유아과학교육의 중요성

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유아과학교육의 중요성에 대한 글입니다.
A+를 받았으며, 과제 점수 10점 만점에 10점을 받은 자료입니다.

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본문내용

우리 주변의 사람들은 과학이란 깊이와 폭이 매우 광범위한 학문으로, 쉽게 접근하기 어렵다고 인식하고 있다. 우리는 초·중·고등학교에서 과학교육을 받으며 아주 어려운 공식이나 기호들을 다루며 과학을 접해왔다. 많은 사람들의 과학과 관련된 경험이 그다지 유쾌하지 않았고, 수업 내용과 시험 문제 또한 지루하고 어려웠기 때문에 과학에 대한 자신감이 없었던 것은 사실이다. 그렇기 때문에 대부분은 ‘과학을 반드시 배워야할까?’ 라고 생각할 수도 있다. 이 질문에 대한 나의 답변은 ‘매우 그렇다’이다. 과학이 매우 복잡한 학문이라고 생각할 수도 있지만, 우리 주변에서 과학이 있는 곳을 찾아보면 아주 쉽게 발견할 수 있다. 예를 들어, 지금 이렇게 과제를 할 때 사용하는 노트북이 발명되기까지의 과정이나, 음식을 먹고 배변하기까지의 과정을 발견할 때에도 과학적인 방법이 사용된 것이다. 따라서 이 레포트에서는 예비 유아교사로서 과학의 필요성과 유아기부터 과학교육이 이루어져야 하는 이유 및 유아 과학교육에서의 중요한 요인에 대해 다루고자 한다.
과학의 발전은 사회의 발전이라고도 볼 수 있다. 이것은 우리 사회가 발전해온 과정을 생각해 보면 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 우리 사회에서 과학이 사용된 예는 아주 많지만 우리 생활에 없어서는 안 될 ‘의, 식, 주’에서의 발전이 주가 되었다.

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