노인교육론 ) 퇴직준비 프로그램의 개선 방안 탐색

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 국내 퇴직준비교육프로그램
(2) 국내 퇴직준비 교육 프로그램의 개선방향

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

한국사회는 이미 고령화 사회에서 고령사회로 접어들었으며 빠른 속도로 사회적 노후화가 진행되고 있다. 이것은 저 출산과 평균수명의 연장으로 인해 발생한 현상으로 분명히 사회적으로 해결해야 할 문제임에 틀림없다.
이러한 고령 사회의 가장 핵심 이슈는 노인에 관한 것이다. 더 이상 노인은 사회를 구성하는 인구구성에서 변방에 밀려나 있는 소수가 아니라 사회적 차원에서 적극적으로 관심을 가지고 접근해야 하는 구성원으로서 우리 사회의 전반적으로 건강한 성장과 바람직한 지속성을 유지하기 위해 노인에 대한 관리와 이러한 노인들을 지원하기 위하여 제도적, 인도적 접근이 반드시 필요하다.
본 보고서에는 이러한 노인의 삶에 대하여 사회가 어떤 방향으로 문제 해결을 위한 접근을 하고 있는지 확인해 보고자 한다. 일반적으로 사회의 노동인구 중 상당수는 은퇴 연령이 되면 직장에서 벗어나 은퇴 이후의 삶을 살게 된다.
여기서는 국내에서 이러한 은퇴자의 삶에 주목하여 퇴직자들을 위해 어떤 노후준비 프로그램이 운영되고 있는지 알아보고 해외의 사례와 비교 분석하여 문제점과 개선방향에 대해 살펴보고자 한다.

참고 자료

은퇴 예정자를 위한 노후준비 교육 프로그램 개발, 성혜영 외, 국민연금공단 국민연금연구원, 2017
퇴직 후 30년을 위한 정부의 교육훈련지원방안, 한국직업상담협회, 고용노동부, 2014
워크넷 https://www.work.go.kr/senior/lifePlan/lifePlanSvcInvite.do
공무원연금공단 http://m.geps.or.kr/g_appeal/education/edugide01_1.jsp