초등 사회 지도안, 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하여 도시의 특징 알기
- 최초 등록일
- 2021.02.20
- 최종 저작일
- 2010.09
- 7페이지/
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소개글
▶ 과목 : 초등 사회 지도안
▶ 단원 : 4학년 2학기 1단원 "촌락과 도시의 생활 모습" 관련
▶ 학습 주제 : 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하여 도시의 특징 알기
▶ 학습 목표 :
- 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하여 도시의 특징을 설명할 수 있다.
- 도시와 촌락 생활 모습의 특징을 비교하기 위한 다양한 자료를 수집하고, 분석, 정리할 수 있다.
- 여러 가지 자료에서 도시의 특징을 찾는 활동에 적극적으로 참여한다.
# 2015 교육 과정의 "촌락의 모습 조사해 보기", "도시의 모습 조사해 보기", "촌락과 도시의 공통점과 차이점 알아보기" 차시와 관련된 지도안입니다. 촌락의 생활 모습과 도시의 생활 모습을 비교하여 도시의 특징을 알아보는 것이 주요 활동이며 2010년에 작성되었습니다.
목차
Ⅰ. 수업자 의도
Ⅱ. 단원의 지도 계획
Ⅲ. 본시 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발
2) 공부할 문제 파악하기
3) 학습 순서 및 방법 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 촌락과 도시의 특징 비교하기
2) 촌락과 도시의 특징 발표하기
3) 도시의 특징 정리하기
3. 적용 및 발전
1) "영호"에게 편지 쓰기
4. 정리
1) 알게 된 점 및 느낀 점
2) 차시 예고
Ⅳ. 형성 평가
Ⅴ. 판서 계획
본문내용
T, 이 시간 공부를 위한 예습적 과제는 무엇이었나요?
S, 우리가 살고 있는 ◯◯시의 집, 도로, 사람, 문화 시설이 있는 사진을 홈페이지에 올리는 것이었습니다.
S, 부모님의 직업을 조사해 오는 것이었습니다.
T, 오늘 우리가 공부할 내용과 관련이 있는 동영상을 보도록 합시다.
[동영상 : "영호"의 편지]
Sn, (동영상 내용을 생각하며 주의 깊게 시청한다.)
T, 편지를 쓴 학생의 고민은 무엇입니까?
S, 도시인 ◯ ◯시로 이사를 오는데, 적응을 못할까 걱정입니다.
S, 도시의 특징에 대해 잘 몰라서 고민입니다.
T, 예습적 과제와 편지 내용으로 볼 때, 이번 시간 어떤 공부를 하면 좋을까요?
S, 촌락과 도시의 특징을 비교해 보면 좋겠습니다.
S, 도시의 특징을 알아보면 좋겠습니다.
T, 이번 시간에는 도시와 촌락의 생활 모습 비교를 통해서 도시의 특징을 알아보도록 합시다.
〈공부할 문제〉
: 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하여 도시의 특징을 알아보자.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)
T, 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하기 위해서 어떤 것들을 비 교하면 좋을까요?
S, 인구를 비교해 보면 좋겠습니다.
S, 사람들의 직업을 비교해 보면 좋겠습니다.
S, 어떤 문화 시설들이 있는지 비교해 보면 좋겠습니다.
T, 도시와 촌락의 생활 모습을 비교하기 위해서 어떤 자료를 활 용할 수 있을까요?
S, 사회과 부도, 스마트기기를 활용하여 우리가 살고 있는 ○○ 시와 영호가 살고 있는 ○○군의 인구를 비교하면 좋겠습니다.
참고 자료
없음