장애인식 개선프로그램의 목적 및 필요성에 대해 논하고 바람직한 통합교육의 개선점에 대해

소개글

통합교육
주제:
1) 장애인식 개선프로그램의 목적 및 필요성에 대해 논하고 바람직한 통합교육의 개선점에 대해 자신의 견해를 밝히시오
2) 가족지원 프로그램의 중요성에 대하여 논하고, 창의적인 가족지원 프로그램을 계획하여 활동내용과 기대효과에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인식 개선 프로그램
1) 프로그램의 목적과 필요성
2) 바람직한 통합교육 개선점
2. 가족지원 프로그램
1) 프로그램의 중요성
2) 창의적 가족지원 프로그램 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

오늘날 우리 사회는 통합과 화합을 지향하고 있다. 다양한 사람들이 함께 어울리는 유익한 사회를 구성하는 것을 사회의 중요한 목표로 삼고 있는 것이다. 이를 위해서는 다양함에 대한 인정과 포용이 사회 전반에서 두루 이루어져야 한다. 이에 우리 사회에서는 다양한 프로그램이 전개되고 있다. 하나는 장애인식 프로그램이고 다른 하나는 가족지원 프로그램이다. 이러한 프로그램은 우리 사회가 보다 화합적이고 기능적으로 역할하여 발전할 수 있는 기반을 마련하는 데 의의가 있다. 무엇보다 개개인의 더욱 안정되고 행복한 삶을 지원한다는 큰 의미가 있다. 하지만 이와 같은 프로그램의 궁극적인 목적이 달성되기 위해서는 각 프로그램에 대한 사회적 이해, 그리고 사회적 욕구와 체계성을 갖춘 효과적인 프로그램의 구축이 전제되어야 할 것이다. 그러므로 이번 연구에서는 각 프로그램의 필요성과 중요성과 관련해 다양한 측면에서 탐구하고 논의하여보는 시간을 가져보기로 하겠다.

참고 자료

이진성, 학령기 아동의 배려지향적 도덕성, 장애인식 개선 프로그램 참여가 장애수용도에 미치는 영향, 충북대학교 석사 학위논문, 2009.
양공실, 장애아동 가족지원 프로그램의 실태, 영남대학교 석사 학위논문, 2012.