한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제 점과 해결방안을 각각 2가지 제시

소개글

·과목명: 청소년문화
·주제: 한국청소년 문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년 문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하라

목차

Ⅰ. 서론, 청소년 문화란?

Ⅱ. 본론
1. 한국청소년 문화의 특징
2. 한국청소년 문화의 문제점, 해결방안
1) 일부 멤버의 소외
2) 통솔할 사회복지사의 부재

Ⅲ. 결론, 한국청소년 문화에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

요즘 우리나라 청소년들은 자신들이 재능을 보이는 분야에 몰두해서 그 분야에서 걸출한 인재가 되기 위해 노력한다. 예전에는 공부를 잘 해서 수능 점수를 잘 받아 원하는 상위권 대학에 진학하는 것을 추구하는 청소년들이 많았다. 하지만 요즘은 자신이 제대로 잘 해내는 분야와 관련된 과가 있는 대학을 진학하고, 목표를 세워 대학 졸업 후, 관련 직종에서 일을 하려고 하는 청소년들이 많다. 한편, 고등학교들의 경우, 예고, 외고, 과학고, 민사고, 특성화고 등의 여러 학교들로 나뉘는데, 청소년들은 저마다 꿈꾸는 장래희망을 실현시키기 좋은 고등학교로 진학한다.
그런데 중학교, 고등학교 학생들은 자신들이 실현하고자 하는 장래희망과 관련 있는 동아리를 들어, 문화생활을 하기도 한다. 일부 중학교에서는 학생들로 하여금 매주 금요일마다 동아리 활동을 하게끔 하기도 한다. 각 동아리에 가입한 학생들이 만화부, 미술부, 사진부, 배드민턴 부 등의 동아리에서의 활발하고 역동적인 활동을 하게끔 한다. 내 지인의 자녀의 경우, 현재 중학생인데, 만화부에서 8컷 만화를 그려 학교 복도 게시판에 게재하기도 한다.

참고 자료

서울시교육청, ‘청소년 멘토 활동사례’ 공모 -2020.03.26., baby times-
고흥군, 톡톡 아이디어 넘치는 청소년 동아리 적극 지원
-2020.03.16., 데일리한국-