학교 밖 청소년으로 인한 사회적 문제가 종종 대두되고 있다. 학교 밖 청소년들을 위한 교육정책과 지역사회 연계 정책들

소개글

과목명: 청소년복지
주제: 학교 밖 청소년으로 인한 사회적 문제가 종종 대두되고 있다. 학교 밖 청소년들을 위한 교육정책과 지역사회 연계 정책들에 대해 정리하고, 그 중 한 정책을 선택하여 정책에 대한 문제점을 제시하고 해결방안에 대한 자신의 생각을 통합적 접근방법으로 서술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교 밖 청소년의 개념
2. 학교 밖 청소년의 유형 및 특성
3. 학교 밖 청소년의 교육정책과 지역사회의 연계
4. 문제점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

현재 여성가족부에서는 학교 밖 청소년 지원센터를 통해 학교 밖 청소년의 복지와 지원에 있어 중심역할을 하고 있지만 실상은 충분히 감당하지 못하고 있는 것이다. 학교 밖 청소년 대한 지원은 통합적으로 이루어지지 못하고 있고 부처에 따라 수행됨으로써 지원정책이 분절화되는 양상을 보이고 있어 학교 밖 청소년들에게 많은 혼란을 가져오고 있다.
이러한 상황 속에서 학교 밖 청소년 지원의 정책이 효율적으로 전달되고 시행되기 위해서는 정부 부처 간의 협력과 공조체제가 만들어질 필요성이 있다. 부서들의 공조를 위해서 우선적으로 협의체를 구성해야 할 것이고 이를 정례화 해야 할 것이다. 2015년 여성가족부, 교육부, 보건복지부, 고용노동부, 법무부 등 관계부처들이 모여 합동으로 학교 밖 청소년에 관한 지원 대책을 마련하였다. 하지만 현장에 까지는 미치지 못한 것이 현실이다. 이러한 상황들이 꽤 오랜 시간 지속되고 있다는 것도 큰 문제이다. 부처간에 공조가 이루어지지 않아 그렇다. 하지만 각 부처들이 원인을 생각해 본 경우는 없다. 항상 실상은 현장에서 지원 체제가 미흡한데 각 부처들은 자신들만의 주장을 내세우기에 급급했고 일원화하는 것이 어려웠기 때문이다. 그렇기 때문에 추후에 학교 밖 청소년들의 지원 방안을 구성할때는 부처간 일원화 된 의견이 필요할 것으로 보인다. 이번 연구에서는 현져 시행되고 있는 교육정책과 지역사회 연계정책간에 대하여 알아보고, 문제점을 제시한 후 해결방안에 대하여 알아보고자 한다.

참고 자료

김태이(2019), 중앙대학교 행정대학원 – 학교 밖 청소년 관리정책 연구
전주희(2018), 인천대학교 정책대학원 – 학교 밖 청소년의 적응유연성에 관한 연구 : 자아존중감, 가족응집력, 사회적지지를 중심으로