원격교육의 역사

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 원격교육의 개념
2) 원격 교육의 성장 과정
3) 우리나라 원격교육의 발전과정
4) 결론 및 나의 제안

본문내용

언택트(untact) 시대, 우연을 기회로,,,최근 코로나19의 대 유행으로 인해 뉴 노멀한 그리고 언택트 등의 새로운 용어가 우리 사회에 새롭게 자리매김을 하고 있다. 과거에 많은 사람들이 열광하지 않았던 것 또는 과거에 비정상적으로 생각했던 문화가 이제는 당연한 것 그리고 정상적인 것으로 받아들여졌다는 의미이다, 원격 교육은 사회적 기술의 발전과 환경의 변화로 이미 우리 삶에 자리매김하고 있던 문화이며 교육의 한 매체이며 방법이다. 따라서 원격교육은 이제는 우리 교육 현 상황속에서 뗄레야 뗄 수 없는 필수 불가결한 요소로 바라볼 수 밖에 없는 실정이며 이러한 원격교육이 어떻게 발전되어 왔으며 앞으로는 어떤 식으로 확장되고 발전될 수 있을지 그 방안과 해결과제 등이 무엇이 있는지 살펴 보겠다

참고 자료

경인일보 (언택트 시대 발췌)
원격교육론 교재 참고