외국어로서의 한국어교육개론, 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

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외국어 교수법은 시대에 따라 다양하게 변천되어 왔다. 이전에는 언어의 형태에 초첨을 맞추었다면 요즘은 언어의 의미나 기능에 중점을 둔다. 즉, 의사소통을 원활히 할 수 있도록 교수하는 방법으로 변화된 것이다. 마찬가지로 한국어 교수법도 이러한 시대의 변화를 반영하여 학습자들이 원활한 의사소통을 할 수 있도록 하는 '의사소통 중심'의 교수법을 내세우고 있다.

'의사소통 중심' 교수법은 문법 교육을 통한 언어의 형태에 대한 이해보다 실생활에서의 사용에 중점을 둔 교수법이다. 자신이 어떤 단어나 문장에 대한 형태나 의미를 알고 있더라도 그것을 적절한 상황에서 입 밖으로 내뱉지 못한다면 그것은 다른 사람과의 의사소통을 어렵게 만든다. 그렇기 때문에 적절한 상황에서 적절한 한국어를 사용하여 의사소통을 원활히 할 수 있도록 하기 위하여 고안한 것이 의사소통 중심의 교수법이라고 할 수 있다.

의사소통 중심 교수법은 '맥락'을 중요하게 생각한다. 언어란 실제로 사용되는 상황과 분리하여 생각할 수 없다.

참고 자료

외국어로서의 한국어교육개론 강의안
한국방송통신대학교, 『외국어로서의 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판부, 2013
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