학습자 참여를 위한 동기유발에 관하여(스포츠 심리학)

소개글

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목차

1. 동기의 개념
2. 학습동기
3. 동기유발의 의미
4. 학습동기를 향상시키기 위한 방안
5. 내 생각

본문내용

1. 동기의 개념
동기의 일반적인 정의는 행동의 유발과 방향 제시, 그리고 유지시키는 내적 상태를 말한다. 동기라는 개념은 흥미, 욕구, 가치, 태도, 포부 등과 함께 쓰인다. 즉 다시 말해서 동기란 개체의 행동을 목표로 이끌어 가는 내적인 상태이다. 개체의 행동 방향을 결정하는 경향이나 태세라고 할 수 있다. 일단 동기가 생기게 되면 행동이 일어나게 하는 원동력이 된다. 이러한 원동력은 목적 추구의 행동을 하게 하는 준비 태세나 상태이며, 대상이나 목표로의 개체를 이끌어 갈 수 있게 하는 에너지화 한 상태를 의미한다. 동기에 대한 개념 종합해 보면 동기는 활동과 행동의 활발성을 증가시키기도 하고 감소시키기도 하는 요인으로서 개인의 행동 수준 또는 강도를 결정하는 심리적 구조이며 과정이라고 말할 수 있다.

2. 학습동기
학습자 중심을 위한 교육은 무엇보다도 학습자의 요구와 흥미를 반영해야 한다. 이러한 학습자 중심을 위한 교육은 학습자의 자발적이고 능동적인 학습을 유발하게 된다. 이는 또한 학습자의 동기가 중요한 역할을 하는데 이러한 학습자의 학습 동기는 학습의 성공과 실패의 중요한 원인이 된다.

참고 자료

없음