북한학의 이해/ 북한의 교육과 한국의 교육의 차이

소개글

북한학의 이해 수업의 11주차 과제에 관한 내용입니다.
북한의 학교교육이 대한민국의 학교교육과 어떠한 차이점이 있는지에 대한 내용이 담겨져있습니다.
세밀하게 기재되어있어 참고자료로 활용하시기에 좋을 것 입니다.

목차

1. 북한의 학교 교육
2. 북한과 대한민국의 학교 교육의 차이

본문내용

북한교육은 일반적인 교육개념과 달리 개인적인 측면뿐 아니라 사회적인 측면의 기능을 담당하고 있는데, 이는 정치 사상교육을 통해 학생들을 김일성, 김정일주의자로 만드는 것에 목적이 있다고 할 수 있다. 북한은 사회주의 혁명과 지도자에게 충성하고 복종하는 인재 양성과 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 주체형의 새 인간으로 키우는 것을 교육의 목표로 두고 있다.
북한의 교육행정 체계는 “당, 내각, 학교”의 3원 구조로 당 중앙위원회에서는 교육정책 감독과 지시를 하고, 내각 교육위원회에서는 당의 지침에 따라 교육정책을 수립한다. 학교에서는 당과 내각의 지침에 의거하여 교육을 실시하도록 되어있다.
북한의 3대 핵심교육내용은 정치사상교육, 과학기술교육, 체육교육으로 이루어져 있다. 최근 김정은 시기 교육제도 개편 이후, 영어교육 및 컴퓨터 교육 등을 강조하고 있지만, 여전히 정치사상 교육의 강조는 필수적으로 이루어지고 있다.

참고 자료

없음