아동기 인지발달 특성
- 최초 등록일
- 2020.12.24
- 최종 저작일
- 2020.12
- 4페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
목차
1. Piaget의 구체적 조작기
2. 정보처리능력의 발달
3. 지능발달
4. 창의성
참고문헌
본문내용
아동기는 Piaget의 인지발달단계에서 구체적 조작기에 해당된다. 구체적 조작기에는 정신적으로 논리적인 사고를 하는 능력인 조작이 가능해진다. 이에 따라 체계적인 문제해결 책략 사용, 규칙에 근거한사고등에 의해 일관성 있는 결과를 예측할 수 있다. 또한 가역적 사고 능력 및 보존개념을 습득 한다.
구체적 조작기에는 아동의 사고가 성인의 사고와 더욱 유사해져서(Piaget & Inhelder, 1969), 탈중심화가 이루어진다. 이로 인해 다른 사람과의 상호작용에서 자신의 사고가 모순점을 가질 수 있음을 깨닫게 되며, 자신의 생각 이외에 여러 생각이 가능하다는 것도 알게 되어 의사사통 능력이 향상된다. 그리고 사물들을 유목으로 분류하고 사물들 간의 상호관계를 고려하는 능력을 발달시키면서 전체와 부분의 관계 , 상위유목과 하위 유목이 유목 포함 관계를 완전하게 이해하게 된다.
참고 자료
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016