[유아교육] 소집단 부모교육

목차

1. 브레인스토밍
2. 원탁 모임
3. 동심언 모임이나 소집단 토의
4. 워크숍과 센터
5. 참관과 견학
6. 역할놀이와 극놀이
7. 공개토론회
8. 강연회
9. 심포지엄
10. 시청각 교재

참고문헌

본문내용

소집단 모임은 형식적 모임과 비형식적 모임으로 나누어 볼 수 있다. 형식적 모임은 브레인스토밍, 원탁 모임, 동심원 모임이나 소집단 토의, 워크숍, 참관과 견학, 역할놀이나 극놀이, 공개토론회 등이 있고 비형식적 모임에는 강연회, 심포지엄, 시청각 교재, 독서회 등이 있다. 이를 차례로 살펴보면 다음과 같다.

(1) 브레인스토밍
여러 사람이 다양한 아이디어를 산출하게 하는 방법이다. 참여자들이 적극적인 상호작용을 통하여 아이디어를 교환하고 많은 사고를 할 수 있도록 장려한다. 제안 된 의견에 대하여 비판은 하지 않고 일단 받아들인 후에 여러 아이디어를 종류에 따라 선정하고 분석한다. 이 방법은 서로 자극을 주기 때문에 다양한 사고를 이끌어 낼 수 있고, 또 문제해결력을 기를 수 있다. 집단의 크기는 30명 이하로 하고 좌석은 원으로 배치하는 것이 보다 많은 상호작용을 유도할 수 있다.
제한시간은 4-6분 혹은 10분 정도이고 이 기간에 제안 된 의견을 분석하여 가장 적당한 방향으로 제시하고 결론을 맺는다.

참고 자료

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