특수교육학 정리 모든 내용, 모든 책 종합하여 꼼꼼히 요약 정리
- 최초 등록일
- 2020.12.09
- 최종 저작일
- 2020.12
- 43페이지/
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소개글
특수교육 관련 모든 책, 논문을 종합하여
한눈에 보기 쉽게 제 나름대로 정리하고
이해하기 쉽게 만든 저만의 책입니다.
이 파일을 토대로 공부하시면
정리하고 공부하시는 데 도움이 많이 되시리라 봅니다.
또 암기하기 어려운 내용은은 암기하기 쉽도록 그림으로 만들거나과 패드워그 기법을 사용하여 정리해놓았습니다.
목차
없음
본문내용
<행동수정>
1.간접평가 VS 직접 관찰 평가
간접평가 : 개괄적 정보 알려줌→자세한 진단이 필요할 것인지 신속히 알려줌, 다양한 시간대와 환경에 대한 정보를 수집할 수 있음, 학생 본인의 관점을 알려줌
간접평가
장점
개괄적 정보를 알려줌
자세한 진단이 필요한지 신속하게 알려줌
다양한 시간대에 대한 정보를 수집할 수 있음
학생 본인의 관점을 알려줌
ex.면접
비구조화면접 : 융통성, 특정영역 심층적, 즉각적 의사결정이 필요한 경우
반구조화면접 :
구조화면접 : 정신의학적 진단
단점
정보제공자가 학생을 아는 정도에 따라 정보의 수준이 달라진다.
구체적 정보를 제공하지 못한다.
상업화되어 제작되어 모든 학생들에게 적용되지 못한다.
<중 략>
<특수교육공학>
-각 급 학교의 장은 특수교육대상자의 교육을 위하여 필요한 장애인용 각종 교구, 각종 학습보조기, 보조공학기기 등의 설비를 제공하여야 한다.
-교육감은 각급학교의 장이 각종 교구,학습보조기, 보조공학기기를 제공할 수 있도록 특수교육지원센터에 필요한 기구를 갖추어야 한다.
-정보접근기기, 보완대체말씀드리기
1. 공학기기 종류
-음성합성장치 : 입력된 텍스트를 음성으로 산출(가라사대, 보컬아이즈)-->화면읽기 프로그램
-의사소통판 : 판 위에 상징을 배열하고, 정해진 반응양식으로, 원하는 상징 선택
-전자지시기기 : 초음파 기기, 레이저 빔, 눈동자의 움직임, 뇌파를 이용하여 화면성의 커서를 움직여 입력하는 대체입력기기
-음성인식장치 : 음성으로 말한 것을 인식하여 명령 및 입력
-CCTV(폐쇄회로 텔레비전) : 비디오 카메라를 이용해 확대,축소할 수 있고, 컬러, 흑백, 명암, 역상모두 지원, 자동수동초점 조절장치, 컴퓨터 및 tv와 연결하여 사용
장점 : 자료확대에 시간이 걸리지 않음///단점 ; 가격이 비쌈, 크기가 커 휴대가 곤란
-점자정보단말기 :
①시각장애의 읽기 쓰기를 돕는 휴대용 기기
②점자 입력키보드를 통해 입력, 컴퓨터와 연결하여 일반키보드 사용
③입력된 자료를 전자점자나 음서으로 출력/컴퓨터와 연결하여 묵자
참고 자료
없음