<A+수석졸업생자료>보건교육안-손목터널증후군, 거북목 예방 보건교육안 (건강교육,보건교육,간호학과,교직이수,보건교생,교육실습,교생실습,교육안>

소개글

간호학과 교직이수 - 보건 교생 실습 중 작성한 보건교육계획안입니다.

주제는 스마트폰 사용으로 인한 손목터널증후군 및 거북목 예방을 위한 보건교육이었으며,

지도 교사 및 지도교수, 교육당시 좋은 평가를 받은 자료입니다.

해당 교육안 자료 하나면 모든 보건교육안 작성시 기틀이 되어 내용선정만 변경하시면 될 정도로

교육학 이론에 근거하여 교육 순서를 정했습니다.

큰 도움 되실거라 자신합니다 !!!!!!

목차

1. 교육영역
2. 프로그램명
3. 학습형태
4. 대상자
5. 대상인원
6. 소요시간
7. 교육목적
8. 교육목표
9. 학습단계 ( 도입 - 전개 - 종결 - 평가 )

본문내용

교육목적
스마트폰과 컴퓨터의 사용은 손목터널증후군, 거북목증후군 등을 유발할 수 있어 건강과 밀접한 관련이 있다. 한국정보화진흥원에서 실시한 실태조사 결과에 따르면 청소년의 스마트폰 과의존 위험군은 30.6%로 가장 높았다. 스마트폰과 컴퓨터 사용시간 및 빈도가 가장 높은 청소년을 대상으로 스마트폰과 컴퓨터로 인하여 유발될 수 있는 해당 질환에 대한 교육을 통해 사전에 예방하여 건강을 유지하는 데 그 목적이 있다.

교육목표
< 일반적 목표 >
- 피교육자 청소년들의 60% 이상이 스마트폰과 컴퓨터 사용 시의 올바른 자세를 설명하고, 안좋은 자세로 인한 손목터널증후군, 거북목증후군의 부정적 요소와 예방법을 말할 수 있다.
< 구체적 교육목표 >
교육 참여자의 60% 이상이 다음 요소들을 충족시킨다.
- 손목터널 증후군과 거북목증후군의 증상을 각각 2가지 이상씩 말할 수 있다.
- 손목터널 증후군과 거북목증후군을 유발하는 안 좋은 자세를 각각 1가지 이상씩 말할 수 있다
- 손목터널 증후군과 거북목 증후군의 예방을 위한 방법을 각각 2가지 이상씩 말한다.

참고 자료

없음