초등학교 6학년 백워드 수업설계 (기술가정 창의체육 영양)

소개글

"초등학교 6학년 백워드 수업설계 (기술가정 창의체육 영양)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 단원 정보
2. 교수․학습 지도안
3. 수행과제 2 참고자료
4. 건강간식 먹기

본문내용

- 단원 정보
저는 2015 개정교육과정에서 제시하고 있는 초등학교 5~6학년 기술가정과 ‘(2) 가정생활과안전’ 단원을 참고하여 단원을 개발하였습니다. 초등학교 5~6학년 기술가정과 ‘(2) 가정생활과 안전’ 단원의 성취기준은 다음과 같습니다.
[6실02-01]건강을 위한 균형 잡힌 식사의 중요성과 조건을 알고 자신의 식사를 평가한다.
[6실02-02]성장기에 필요한 간식의 중요성을 이해하고 간식을 선택하거나 만들어 먹을 수 있으며 이때 식생활 예절을 적용한다.

<중 략>

수행과제 1

학생들은...을 증거로 그들이 실제로 이해하고 있음을 보여줄 것이다.

여러분은 기자입니다. 청소년기 영양의 중요성(수업시간에 배운내용)을 토대로 인터넷 기사를 만들어서 학급 친구들에게 발표해야 합니다. 발표시간은 2분 내외입니다. 기사 제목은 주제 및 내용을 명확히 나타낼 수 있어야 합니다. 청소년기 영양의 중요성에 대해 에너지면, 신체조직면, 생리기능적 면에서 구분지어 구체적으로 제시하여야 합니다. 또한, 기사 내용은 주제에 맞고, 뒷받침이 탄탄하게 구성해야 합니다.

목표(Goal)
청소년기 영양의 중요성에 대한 뉴스 만들기입니다.

역할(Role)
여러분은 기자입니다.

청중(Audience)
여러분이 목표로 하는 대상은 여러분 학급 친구들입니다.

상황(Situation)
여러분은 기자가 되었습니다. 청소년기 영양의 중요성(수업시간에 배운내용)을 토대로 인터넷 기사를 만들어서 학급 친구들에게 발표해야 합니다.

결과/수행(Performance)
모둠별로 청소년기 영양의 중요성(수업시간에 배운내용)에 대해 스마트폰을 활용해 조금 더 구체적으로 탐색하고, 이를 토대로 인터넷 기사를 만들어야 합니다. 조원중 발표자가 친구들 앞에서 기자가 되어 발표해야 합니다. 발표시간은 2분 내외입니다.

준거(Standards)
- 기사 제목은 주제 및 내용을 명확히 나타낼 수 있어야 합니다.

참고 자료

없음