[수업지도안] 생명과학(유전에 대한 궁금증을 해결하는 영상만들기) - 수업지도안입니다.

소개글

생명과학(유전에 대한 궁금증을 해결하는 영상 만들기) 수업지도안입니다.

목차

1. 단원
2. 학습 목표
3. 도입
4. 전개
5. 정리 및 평가

본문내용

► 개념 설명
- 방송 취재팀의 구성과 각 역할을 설명한다.
- 인터넷을 통해 보급되고 잇는 무료 영상 편집 프로그램을 소개한다.
- 유전과 관련된 흥미로운 뉴스나 동영상을 찾아보면서 영상으로 만들 소재를 결정할 수도 있으며, 전문적인 영상 장비가 없더라도 스마트폰을 활용하여 영상을 제작할 수 있다는 것을 안내한다.

► 활동하기
계획 세우기
- 5명이 모둠을 이루고 방송 취재팀의 역할을 나누도록 한다. 이때 한 명은 생명 과학자 역할을 하도록 한다.
- 평상시 궁금했던 유전 현상을 토의하여 영상으로 만들기에 적절한 질문을 정해 보도록 한다.
- 질문이 정해졌으면 각자 맡은 역할에 따라 자료를 조사하고, 영상을 어떻게 구성할지 의논하도록 한다.

산출물 제작하기
- 각 역할에 따라 유전에 대한 궁금증을 해결하는 영상을 촬영하고 편집하도록 한다. 이때 완성된 영상 파일은 작품 설명서와 함께 제출하도록 지도한다.

발표 및 평가하기
- 모둠별로 영상을 상영하도록 한다. 이때 작품 설명을 하고 영상을 시청한 후 질의응답을 한다.
- 평가표를 활용하여 산출물, 발표, 태도에 대한 모둠 평가를 한다.

참고 자료

없음