언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오.
- 최초 등록일
- 2020.12.01
- 최종 저작일
- 2020.12
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소개글
(언어발달장애) 언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 구성요소
1) 언어의 형식
2) 언어의 내용
3) 언어의 사용
2. 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징
1) 언어의 형식 결함의 특징
2) 언어의 내용 결함의 특징
3) 언어의 사용 결함의 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
언어란 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용해서 사회구성원들 간에 서로 의미를 주고받을 수 있는 의사소통 체제이다. 이런 언어는 다른 동물에게는 없는 인간만의 고유한 능력으로 인간은 언어를 사용할 수 있도록 진화해 왔으며 언어를 이용해 고등 수준의 사고와 문명을 발전시켜 왔다. 또한, 인간은 언어를 이용하여 서로 간에 상호작용하는 과정에서 인간다운 삶을 영위해 나간다. 이에 본론에서는 언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 언어의 구성요소
1) 언어의 형식
언어의 형식을 구성하는 요소에는 음운론, 형태론, 구문론이 있다.
(1) 음운론
음운론이란 언어의 소리체계에 관련된 모든 것을 의미한다.
① 음절(syllable): 언어 산출의 기본 단위이다.
② 음소(phoneme): 단어의 의미를 구별 짓게 만드는 가장 작은 말소리의 단위로 음소는 자신만으로는 아무 의미를 지니지 않으며 다른 음소들과 결합이 되어야만 의미의 구분이 가능해진다. ‘곰’이라는 단어는 한 음절로 소리 나는 단어인데 첫 자음 소리인 ‘ㄱ’와 중간모음인 ‘ㅗ’ 그리고 받침이 내는 소리인 ‘ㅁ’소리를 각각 음소라고 한다.
음운론의 언어 행동은 다음과 같다.
①말소리의 이해
예를 들면 말소리에 들어있는 ‘문’과 ‘물’이 서로 다름을 이해한다.
②말소리의 산출
예를 들면“리, 리, 리 자로 끝나는 말은?”하고 물을 때 “병아리”라고 말한다
참고 자료
Vicki A. Reed 저, 김화수 역, 언어발달장애 기초, 박학사, 2017
Rhea Paul, Courtenay F. Norbury 저, 김화수 등역, 언어발달장애 (영유아에서 청소년까지), 박학사, 2014
강영애 저, 언어발달장애 아동을 위한 언어치료 워크북,충남대학교출판문화원, 2017
서울대학교병원 홈페이지(언어장애)
세브란스재활병원 홈페이지
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