일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오. (개인적 사례 3가지 이상)

소개글

"일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오. (개인적 사례 3가지 이상)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
(1) 태도와 태도변화
(2) 인지 부조화 이론(cognitive dissonance theory)
(3) 자기고양적 편향(self-serving bias)

Ⅱ. 본론
(1) 태도와 태도변화에 대한 나의 사례
(2) 인지 부조화 이론에 대한 나의 사례
(3) 자기고양적 편향에 대한 나의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 태도와 태도변화

태도란 태도대상(사람, 사물)과 상황에 관련된 소지자의 반응에 직접적이거나 역동적인 영향력을 주는 심적이고 생리적인 준비상태로서 경험을 통해 형성된 것을 말한다.
태도의 구성요소로는 인지적 요소, 정서적 요소, 행독적 요소 가 있는데 인지적 요소는 ‘담배는 몸에 해롭다’와 같은 태도대상에 대하여 소지자가 갖고 있는 모든 상념과 지식을 말하고 정서적(평가적) 요소는 ‘나는 담배 피우는 것을 싫어한다.’와 같은 태도대상에 대한 전반적인 평가로서 태도대상에 대하여 지닌 호오적 평가를 말한다.
행동적 요소는 ‘나는 담배를 피우지 않는다.’와 같은 태도대상과 관련하여 호의적 또는 혐오적으로 취하는 행동을 말한다.
태도의 형성으로는 학습에 의한 태도 형성과 일관성 동학에 의한 태도 형성이 있다.
이런 태도의 변화로는 인지적 일관성과 태도 변화와 설득에 의한 태도 변화가 있다.
여기서 설득은 전달자가 전달내용을 수신자에게 보내어 소기의 목적을 달성하려는 의사소통 행위를 말하는데 전달자는 설득을 하려는 사람이 매력적이거나, 호감을 주거나, 전문성을 인정받거나, 신뢰롭게 여겨질 경우, 그렇지 못한 설득자보다 설득효과를 더 지니고 있다.

참고 자료

'정태연 외 10인 공저, <사회심리학>(2014), 학지사
https://shape-scape.tistory.com/entry/2-사회심리학-인지부조화
네이버 블로그 ‘인지부조화 이론- 행동이 태도를 바꾼다’
네이버 블로그 ‘자기고양적 편향’