지역사회간호학 - 청소년 음주 보건계획안 A+!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 주제선정이유

Ⅱ. 본론
1. 청소년 음주 예방 보건교육 계획안
2. 보건교육 세부적인 내용
① 도입 : 동기유발
1) 인사 및 자기소개하기
2) 학습주제와 목표 제시
3) 술이란? (학생들이 생각하는 음주에 대해 질문하기)
4) 청소년 음주로 인해 발생한 사건, 사고 사진 보여주기(이 사진을 본 느낌은 어떠한가?)
② 전개
1) 음주로 발생되는 증상
2) 청소년 음주율 실태
3) 청소년들이 왜 술을 마실까요?
4) 술이 청소년 건강에 미치는 영향
5) 술을 권유하는 동영상 보여주기
6) 청소년을 음주의 위해로부터 예방하는 방법
③ 활동 및 마무리
1) O, X 퀴즈
2) 교육의 대한 만족도 설문지

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 주제선정이유
- 청소년의 음주율은 날이 갈수 록 늘어가고 있다. 그러나 단지 비중이 늘어가는 것이 중요 한 것이 아니다. 우리가 두 번째로 이 주제를 선정한 이유는 어린 나이의 학생들에게 음주의 영향은 더욱 크기 때문이다. 성인은 성장이 끝났지만 청소년들은 아직 성장을 하고 있는 단계에 있다. 이렇게 중요한 시기에 음주를 하게 되면 자신의 신체적, 정신적 및 행동적 손상을 줄 뿐 만 아니라 가족 및 지역사회 전체에 이르기까지 폐해를 끼칠 수 있다. 조기음주의 위험성은 밑에 교육내용에서 더욱 자세히 다루도록 하며 음주교육을 하여 얼마나 효과적인 예방을 하는지에 대해 알아보고자 이 주제를 선정하게 되었다.

<중 략>

6. 청소년을 음주의 위해로부터 예방하는 방법
- 주류에 대한 청소년 접근 제한
: “어른이 주는 술은 괜찮아.”, “음복주는 괜찮아.” 또는 집에 언제든지 술이 있는 문화 등의 허용적인 분위기 지양 등 부모님이나 어른들의 의식변화 및 적극적 관심 필요
- 음주에 대한 올바른 지식과 정보를 교육시킴으로써 청소년들의 술에 대한 잘못된 신념과 음주에 대한 인식을 제고할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필요함

③ 활동 및 마무리
1. O, X 퀴즈
Q1. 술은 위험한 약물이다. (O)
Q2. 술을 마시면 얼굴이 붉어지는 사람이 건강하다. (X)
Q3. 술을 마시면 진실한 친구를 사귈 수 있을 것이다. (X)
Q4. 약한 술도 자주 마시면 알코올 의존에 이를 수 있다. (O)
Q5. 술을 나이와 상관없이 똑같은 피해를 우리에게 준다. (X)

참고 자료

최연희 외 (2017). 지역사회보건간호학2 파주: 수문사