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학습과 교수에서의 동기

교육
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최초 등록일
2020.10.06
최종 저작일
2013.11
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소개글

"학습과 교수에서의 동기"에 대한 내용입니다.

목차

1. 동기
2. 동기에 관한 네 가지 접근
3. 욕구와 동기
4. 목표 지향성
5. 흥미와 정서
6. 신념과 자기 도식
7. 학습 동기
8. 논문 소개

본문내용

동기란 무엇인가?
동기(motivation):
- 행동을 유발, 방향 제시, 유지시키는 내적 상태

동기란 무엇인가?

동기
내재적 동기 (intrinsic motivation)
• 그 자체가 보상이 되는 활동들과 연관된 동기
• 욕구, 흥미, 호기심
외재적 동기 (extrinsic motivation)
• 외적 요인들에 의해 형성된 동기
• 보상, 사회적 압력, 처벌
무동기 (amotivation)
• 행동할 의도가 결핍된 상태로 행동을 하지 않거나 의도없이 행동을 함
• 학습된 무기력 상태에 있는 학습자

동기란 무엇인가?

원인의 소재(locus of causality): 행동의 원인이 사람의 내부에 있는가 혹은 외부에 있는가 (동기화간의 본질적인 차이)
외적원인을 내면화
외재적 동기 + 내재적 동기

동기에 관한 네 가지 일반적 접근
동기
행동주의적 접근
인본주의적 접근
사회 문화적 접근
인지적, 사회인지적 접근

참고 자료

없음
교육
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전문분야
자연과학, 의/약학, 교육학
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