[교육심리] 심리학 학습 지도안

목차

<심리학 학습 지도안>

1. 단원 학습 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표

2. 중단원 학습 계획
1. 중단원 학습 목표
2. 중단원 학습 내용

3. 본시 학습 계획
1. 본시의 학습 목표
2. 지도과정

본문내용

학습은 인간 진화와 발전 과정에 있어서의 핵심적인 원동력이었다고 할 수 있다. 이는 비단 인간뿐 아니라, 다른 모든 생물들의 생존 및 번영을 위해 빼놓을 수 없는 요소였다고 볼 수 있다. 여기서의 학습 개념은 새로운 지식을 터득한다는 좁은 의미가 아닌, 직간접적 경험을 통해 배우고 자신의 행동을 결정하게 된다는 넓은 의미를 지칭한다.
우리의 삶 속에는 학습의 개념이 광범위하게 사용되고 있다. 직장인들에게 지급되는 봉급, 학생들이 매 학기 두 번씩 치르는 시험과 수시로 치러지는 쪽지시험들에서부터 최근에 유행하고 있는 복권에 이르기까지 모두 조건형성의 원리가 숨어 있다. 나아가 소비자의 구매를 촉진하는 각종 광고, 선전물 등도 각기 여러 종류의 학습 원리 및 응용적 원리들을 사용하고 있다. 이처럼 학습의 원리는 이미 우리 생활 속에 깊이 침투해 있다. 우리는 학습원리들을 이해함으로써 우리에게 의식되지 않고 우리 행동에 영향을 미치고 있는 각종 기제들을 파악할 수 있다. 나아가 스스로가 학습 원리에 기초한 강화 계획을 마련, 자신의 행동을 조절할 수 있게 된다면 더욱 좋을 것이다.

이 단원은 이처럼 학습의 기본적 이론들과 원리를 이해하고, 나아가 실생활 속의 여러 상황에 응용할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 단원이다.

참고 자료

없음