[지역간호] 지역간호학, 지역사회 고혈압 보건교육계획안 실습 과제

소개글

보건교육계획안은 성인용 고혈압 보건교육안으로 작성하였으며,
총 교육 시간은 50분(도입 5분, 전개 45분, 정리 5분)으로 설정하였고
처음부터 끝까지 꼼꼼하게 작성하였기 때문에 분명히 도움 되실 거라고 생각합니다.

교수님은 물론 실습조 친구들에게도 칭찬을 받은 자료이므로 자료 참고하시면 좋을 거 같습니다.
그럼 모든 실습생분들 파이팅하세요!

목차

없음

본문내용

프로그램명
고혈압, 이제는 고민하지 말고 실천하자!
차시
5차시 중 1차시
주제
고혈압 관리를 이해하여 생활 습관에 실천할 수 있도록 한다.
학습목표
<일반적 목표>
1. 대상자는 스스로 혈압조절이 잘 이루어 질 수 있도록 규칙적인 약 복용과 운동을 통해 질병 관리를 실천할 수 있다.
2. 대상자는 교육을 들은 후 금연과 금주를 스스로 실천 할 수 있다.

<구체적 목표>
1. 대상자는 고혈압이 무엇인지 이해한다.
2. 대상자는 고혈압을 막기 위한 운동을 쉽게 따라하고 실천할 수 있다.
3. 대상자는 잘못된 식습관이 무엇인지 알고 올바른 식습관을 이해할 수 있다.
교수-학습
방법
강의 및 질문을 통한 이해학습
교수-학습 매체
PPT, 자료 유인물, 퀴즈 설문지, 동영상(유튜브)
수업시간
50분(도입 5분, 전개 45분, 정리 5분)
준비물
교사 : 컴퓨터, 요가매트, 음식 그림, 퀴즈 유인물, 자료 유인물
학생 : 필기도구

교수-학습활동
도입
❖ 고혈압에 대해 무엇인지 살펴본다.
1. 고혈압이란 무엇인지 알 수 있는 간단한 영상을 통해 고혈압에 대해 알아볼 수 있도록 사례 동영상을 시청한다.
https://www.youtube.com/watch?v=8DsyhtG84Yc
(비타민 – 고혈압이란 무엇인가? 소리 없는 살인자, 고혈압..20170223)

2. 고혈압과 관련된 논문과 통계자료를 보여주어 고혈압의 심각성을 알 수 있도록 설명한다.
❖ 학습목표 제시한다.
- 고혈압의 정의에 대해서 알 수 있다.
- 고혈압의 증상을 설명할 수 있다.
- 고혈압의 생활습관을 이해하고 설명할 수 있다.
- 고혈압의 약물요법에 대해 이해 할 수 있다.
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고혈압을 정확하게 모를 수 있으므로 영상과 통계자료 등 시각화를 통해서 이해하기 쉽도록 한다.

전개
❖ 고혈압의 정의에 대해 설명한 후 원인에 대해 알아본다.
1. 고혈압의 정의에 대해 설명한다.
- 심장이 수축과 이완을 반복하면서 혈관을 통해 혈액을 온몸에 공급하는 것이며 이 때 혈관벽에 미치는 압력이 혈압이다.

참고 자료

서울아산병원 홈페이지
인하대병원 홈페이지