사회복지행정론 사이버수업 학습노트/성찰일지(8~14주 기말고사까지) 등록하는 자료입니다.

소개글

-사회복지사 자격증 취득을 위한 학점은행제 실시 시 사이버강의가 필요합니다. 사이버강의 수업 후에 매주차에 학습노트 혹은 성찰일지를 작성하게 되어 있습니다.
-바쁜 와중에 귀찮게 찾아서 작성하지 않아도 되게 주차별 정리를 해놓은 자료입니다.
-어디까지나 참고자료이며 본인이 수업받는 강의에 학습노트 주제와 100% 일치하지 않을 수도 있기 때문에 적당히 활용하시기 바랍니다.
-판매자 본인은 학습노트, 성찰일지 점수에서 이렇게 작성하여 만점을 받았습니다.

목차

I. 8주차
1. 1교시 사회복지조직 구조의 개관 (3)
2. 2교시 리더십 개관 (1)
3. 3교시 리더십 개관 (2)

II. 9주차
1교시 리더십 개관 (3)
2. 2교시 슈퍼비전과 컨설테이션
3. 3교시 기획 (Planning)

III. 10주차
1. 1교시 기획의 과정 (R. Skidmore)
2. 2교시 기획기법과 전략적 기획
3. 3교시 의사결정 (1)

IV. 11주차
1. 1교시 의사결정 (2)
2. 2교시 인적자원관리 개관
3. 3교시 동기부여, 직원 평가 및 소진

V. 12주차
1. 1교시 재정관리 (Financial Management) 개관
2. 2교시 예산수립의 모형
3. 3교시 예산 확보 및 후원금 관리

VI. 13주차
1. 1교시 예산집행과 결산, 회계, 감사
2. 2교시 마케팅 (Marketing), 정보관리 (MIS)
3. 3교시 프로그램 개발과 관리 개관 (1)

VII. 14주차
1교시 프로그램 개발과 관리 개관 (2)
2교시 사회복지사업법 변경규정
3교시 사회복지 대안으로서의 사회적 기업

본문내용

8주차 1교시
사회복지조직 구조의 개관 (3)

학습노트/성찰일지 주제
<사회복지조직의 6원리를 비교하여 생각해보기>

<사회복지조직의 6원리를 비교하여 생각해보기>
(1) 계층제의 원리
① 계층제(hierarchy)
⇨ 권한과 책임 및 의무의 등급화 정도에 따라 상하 간 계층을 설정하는 원리에 의하여 등급화 된 계층의 체계를 말한다.
② 계층제와 관료제의 차이점
⇨ 계층제는 질서유지의 필요에 의하여 인간역사의 시작부터 형성되었으나, 관료제는 합리성과 능률성의 확보의 필요에 의해 형성됨
⇨ 계층제는 지휘계층의 수립에 관심이 있으나, 관료제는 비인격화된 업무처리에 관심이 있는 점
(2) 명령통일의 원칙
⇨ 오직 한사람의 상관으로부터 명령을 받고 보고하여야 한다는 원리
(3) 통솔범위의 원리
⇨ 적정수의 부하나 하부조직을 가져야한다는 원칙을 의미한다.
(4) 분업ㆍ전문화의 원리
⇨ 업무를 특성별로 구분해 가급적 한 사람에게 동일한 업무를 분담시키는 것
(5) 조정의 원리
⇨ Mooney(1947)는 조정의 원리를 여러 조직의 원리 중 ‘제1의 원리’
(6) 부문화ㆍ부서화 원리
⇨ 조직의 효율성을 위해 목적이나 기능에 따라 조직을 개편하는 것

<중 략>

9주차 1교시
리더십 개관 (3)

학습노트/성찰일지 주제
<리더십의 유형과 측정방법>

1. 리더십의 유형
① 리더십 이론에서의 리더십 유형
② 권위의 소재에 따른 리더십 유형(H. Carlisle)
⇨ 전제적(autocratic)인 리더십
⇨ 민주적(democratic)인 리더십
⇨ 방임적(laissez-faire)리더십

2. 리더십의 측정(평가)
⇨ 측정방법으로는 다면평가(多面評價)
➡ 360도 피드백(360 degree feed back), 다원피드백(multi-source feedback), 복수평가자 피드백(multi rater feed back)임

참고 자료

없음