전기 로마시대의 체육

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 역사적 배경

Ⅲ. 전기 로마시대의 체육
1. 교육의 목적
2. 체육의 목적
3. 체육의 진흥
4. 체육의 프로그램
5. 체육의 방법

Ⅲ. 결 론
참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

오늘날 서양 문화의 기초가 되었던 양대 문화를 든다면 그리스 문화와 로마 문화를 들 수 있을 것이다. 그리스의 정치적 지배력이 마케도니아로 넘어가고 그 후 로마로 옮겨짐에 따라 그리스 문명이 무너지면서 그리스 사람들의 창조적 정신과 활발한 애국심도 사라져 버렸다. 정복자인 로마인들은 선천적으로 실행력이 있고 실용주의적인 동시에 근면한 민족이었지만 그리스인에게서 보여진 찬란한 심미적 재능과 지적으로 숙고하는 지능은 부족했다. 로마인은 새로운 철학적 사상을 발전시키거나 새로운 과학적 구상을 전개시키는 일도 없었다. 그럼에도 불구하고 인류에 대한 실제적 공헌이라고 하는 점에서 또한 그리스인에게서 사라진 계몽의 빛을 계승하여 암흑 세계의 구석구석까지 그 빛을 전파함으로써 로마인은 서양 사회에 많은 공헌을 했다.
로마인은 정복 국가의 문화를 적용하고, 거기에서 얻은 이론적 지식을 사용하고 있었다. 또한 그들은 외국인들이 고안해 낸 과학적 원리를 적용하여 커다란 다리와 도로, 수도, 건축물을 건설했다. 관리 기술이 뛰어났기 때문에 안정성 있는 기구의 기초를 다지고, 하나의 커다란 제국을 통치하기 위한 유효한 형식을 발달시켜 여러 문명의 모범이 된 법전을 보급시켰다. 수 세대에 걸쳐 학생들에게 적용시킨 교육 체계에서의 교육과정을 작성하고 크리스트교의 도덕적 이상을 가져다 준 교회의 기초를 쌓았던 것이다.
이러한 로마인의 성격을 정리한다면,
첫째, 실제적이고 현실적이다. 로마인들은 예술 활동보다는 실제적인 정치, 군사, 토목사업에 보다 강한 집념을 가진 민족이다.

참고 자료

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