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[교육공학] 교육학

*원*
최초 등록일
2003.11.14
최종 저작일
2003.11
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소개글

이거 정말 잘쓴 레포트입니다.

목차

서론
본론
1. 이상적인 학교
2. 이상적인 학교 설계안
① 사랑의 학교
② 인간성 회복 학교
③ 전문가 학교
④ 우리조의 실제 연극대본
3. 이상적인 학교란?
① 교사와 학생
② 교육과정
③ 교육방법
④ 교육시설과 교육매체
⑤ 교육평가
⑥ 교육행정
결론
참고문헌

본문내용

1. 이상적인 학교
여러 군데를 조사해 보았지만 우리 조에서 생각하는 이상적인 학교에 가장 부합되는 학교는 바로 한빛고등학교였다. 그 이유는 이상적인 학교란 첫 번째로는 일반 인문계 고등학교와 같이 정식 학력으로 인정되어야 한다는 것이다. 우리나라의 실정상 고등학교까지는 의무적으로 나와야 하는데 아무리 좋은 이상적인 교육을 받는다 하더라도 검정고시 준비로 또 다른 시간을 허비한다면 일반 고등학교에 가는 것과 큰 다를 바 없다고 생각한다. 또한 맹목적인 입시위주의 학업성취가 아닌 각 개인이 가지고 있는 소질과 능력에 맞는 교육과 더불어 미래에 자신의 꿈을 펼칠 수 있는 실질적인 교육을 하는 학교를 이상적인 학교라고 생각해 보았다. 내 꿈이 펀드매니저라고 한다면 고등학교 시절부터 경영학, 거시경제, 주식 채권, 증권거래법등을 고등학교 때부터 학습하게 한다면 정말로 실질적인 지식을 쌓는 것이라 할 수 있겠다. 독일의 경우 초등학교 시절부터 직업을 결정하여 교육한다고 한다. 자신이 정말로 원하는지를 모를 수도 있고 중간에 진로를 바꾸기 또한 힘든 문제점도 않고 있지만 우선은 내가 생각하는 이상적인 학교란 미래의 직업에 대한 조기교육이 포함되어야 한다고 생각한다. 또한 지식적인 면뿐만 아니라 더불어 살아갈 수 있는 공동체적 인간 양식과 덕성을 가르치는 일도 중요할 것이다.
한빛 고등학교는 백두, 금강, 무등, 한라, 부여, 가야, 탐라, 발해, 창조, 진리, 정의, 평화의 12학급과 8명이 함께 생활하게 하는 기숙사(생활관), 그리고 컴퓨터실, 과학실, 음악실, 미술실, 유도실, 학생회실, 재봉실, 인터넷실, 진로 상담실 등 여러 개의 특별교실로 나뉜다. 일반 교과과정 즉 국민 공통 기본과제(56단위)는 반드시 이수하되, 선택중심의 교육과정을 편성 그 외의 과목에는 많은 융통성을 가미하였다. 국,영,수 등 일반교사가 16명인데 반해 다양한 특별활동이나 체험학습 담당교수는 25명이나 될 정도로 학교에서 지원하고 있다.

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