(청소년문제) 시설보호청소년의 실태와 문제점 및 대책

목차

Ⅰ. 외국 시설의 발달배경

Ⅱ. 우리나라 시설의 발달배경
1. 시설보호의 의의
1) 정의
2) 의의
3) 필요성
2. 시설보호청소년에 대한 이론적 고찰
1) 모성박탈이론 (Bowlby의 조사보고서)
2) 가정적 보호론
3) 치료적 처우론
3. 시설청소년의 특성과 당면과제
4. 시설보호청소년의 실태와 대책
1) 예방적 조치가 선행
2) 시설의 차별화 및 전문화
3) 아동복지시설의 지역별 배지 재조정
4) 시설의 소규모 및 가족그룹홈, 그룹홈의 형태로 전환요구
5) 정부보조금 지급 방식의 효율화
6) 아동복지시설의 종사자의 전문화
7) 아동시설 종사자의 처우개선
8) 시설감독 공무원의 전문성 및 적정인원 확보

본문내용

Ⅰ. 외국 시설의 발달배경

·325년 니케아의회 : 유기된 아동의 보호처 제공
·787년 밀란의 주교 데이티어스(人) : 보호시설 설립
·19세기후반의 미국 : 구빈원에 성인과 아동을 함께 수용하는 것 금지법령제정, 아동을 위 한 독립시설설립
·1866년 메사추세츠 주정부 : 아동복지시설 최초 설립
·1950∼60년대 : 탈시설화 운동 시발

Ⅱ. 우리나라 시설의 발달배경

·1950년 전후 : 해방과 6.25전쟁발생으로 인한 요보호아동 집단수용
·수용시설 증가
32개소(30년대)→ 133개소(42년)→153개소(50년대)→542개소(60년대)
·1961년 아동복리법 제정 : 요보호아동의 수용보호 법적 근거 마련
·1960년대 : 해외입양 증가, 시설 입소아동 감소
·1970년대 : 외원의 감소 및 아동복지시설의 통폐합을 통해 시설수 줄이는 조정정책개시 및 해외입양 증가

1. 시설보호의 의의
1) 정의
시설보호란 아동의 부모가 아동에 대한 부모의 역할을 수행할 능력이나 의사가 없는 경우 부모를 전적으로 대리하여 아동을 일시적 또는 장기적으로 집단 보호하는 시설을 의미한다. 즉, 혈연적으로 서로 무관한 아동들이 혈연적으로 무관한 어른들의 보호 아래 24시간 함께 거주함으로써 아동을 사회적으로 보호하는 아동 복지 서비스의 일종이라고 정의되고 있다.
시설청소년이란 부모의 사망 등 그밖에 여러 가지 가정에 의해 부모가 그에 대한 역할을 수행할 능력이나 의사가 없는 경우, 일반가정이 아닌 국가나 공공단체, 혹은사회복지단체가 운영하는 수용시실에서 일시적 또는 장기적으로 생활하는 청소년을 말한다.

2) 의의
시설은 수용시설과 이용시설로 구분할 수 있는데 수용시설은 전문가의 보호 아래 24시간 함께 생활하는 거주시설이며, 이용시설은 가정에서 생활하면서 필요한 서비스만 제공받는 비거주시설이다. 우리나라에서는 청소년만 따로 보호받는 청소년전용 복지시설은 별도로 없이 아동과 함께 보호받는 실정이다.

참고 자료

없음