인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오2
- 최초 등록일
- 2020.07.30
- 최종 저작일
- 2020.07
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소개글
과목: 인간행동과 사회환경
주제: 인간발달의 개념과 원리에 대해서 서술하시오.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간 발달의 이해
1) 발달의 개념
2) 인간 발달의 의의
2. 인간 발달의 원리
1) 인간 발달의 영역
2) 인간 발달의 특성
3. 논의점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고 문헌
본문내용
Ⅰ 서론
일상에서 우리는 ‘발달’이라는 용어를 자주 사용한다. 하지만 많은 사람들이 성장이나 성숙, 학습 등의 용어와 혼동하여 발달이 영유아기 및 청소년기라는 특정시기에 이루어지는 제한적인 행동 변화 양상이라고 생각하곤 한다. 하지만 실제로 발달은 인간 삶 전반에서 나타나는 현상으로 죽음에 이르는 순간까지 진행된다는 특징이 있다. 동시에 인간의 삶에 상당한 영향을 미친다는 중요성도 크다. 그러므로 인간 발달에 대한 올바른 이해는 인간에 대한 이해뿐만 아니라 인간의 삶을 발전적이고 긍정적으로 전환시키는 초석이 되므로 매우 의미 있는 과제라 하겠다. 따라서 이번 연구에서는 이제까지 막연하게 이해되었던 인간 발달의 본질을 보다 명확히 하고 그 원리에 대해 구체적으로 탐구하고자 그와 관련한 개념적 접근을 이루고 고찰하며 인간발달에 대해 다면적으로 논하여 보는 시간을 갖기로 하겠다.
Ⅱ 본론
1. 인간 발달의 이해
1) 발달의 개념
대부분의 생명체는 생명이 시작되는 순간에서 소멸에 이르는 순간까지 계속적인 변화를 이루어나가게 된다. 인간 역시 마찬가지인데 탄생보다 이전인 모태 내에서 수정되는 순간부터 죽음에 이르는 순간까지 다양한 측면에서 복합적인 변화를 경험하게 되는 것이다.
이때 변화의 영역은 신체적인 부분뿐만 아니라 인지적, 정서적, 사회적 측면과 같은 전반적인 측면의 영역이 되는데 이와 같이 전 생애 동안 연속적으로 진행되는 변화의 양상 과정을 ‘발달’이라고 한다.
참고 자료
김희자, 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 이화여자대학교 석사 학위논문, 2004.
신창봉, 태권도 수련이 인간발달에 미치는 영향, 명지대학교 박사 학위논문, 2006.
이혜진, 인간발달사에서 본 여성의 도덕발달 과정 연구 : 캐롤 길리건의 이론을 중심으로, 감리신학대학교 석사 학위논문, 2010.