본인이 경험한 좋은 매너와 나쁜 매너
- 최초 등록일
- 2020.07.29
- 최종 저작일
- 2020.07
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소개글
과목 : 본인이 경험한 좋은 매너와 나쁜 매너를 각각 두가지 이상 본인의 생각과 느낀 개선점 등을 위주로 작성
목차
I. 서론
II. 본론
1. 매너의 개념과 필요성
2. 필자의 경험과 바람직한 해결방안
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
현재 우리가 살아가고 있는 사회의 현상들을 보자면 다양한 부작용이 존재하고 있다. 이기주의, 공동체의식과 도덕성의 상실, 황금만능주의 등이 비일비재하다고 말할 수 있는 것이다. 윤리와 도덕에서 크게 벗어나는 폭력적이고 충격적인 사건들을 우리는 언론을 통해 거의 매일 접하고 있다. 그 가운데에서도 사회의 삶을 주도하는 주체가 되는 인간이 소외되며 각 인격이 균형을 상실해가고 있는 것을 어렵지 않게 볼 수 있다. 가장 우리가 걱정해야 할 문제는 인간의 본성의 근본이라고 할 수 있는 도덕성이 결여되면서 극단적인 경우 타인의 상황은 전혀 고려하지 않고 이기적인 선택만 하며 이러한 일들을 아무렇지 않게 넘기는 몰염치한 이들이 증가하고 있다는 것이며 진정한 인간관계를 형성하는 것이 날이 갈수록 어려워지고 있다는 것이다.
이와 같이 부정적인 현상들이 일어나는 것은 과학기술의 발달과 산업이 빠른 속도로 발달하게 되면서 물질적인 풍요가 진행되고 기존 사회가 가지고 있던 전통적인 가치관과 중요하게 여겨지던 것의 상실, 생활을 편리하는 것만을 추구하고자 하는 사람들의 태도로 인해 대부분의 사람들의 정신적인 부분이 황폐해지고 인간성이 몰락하게 된 것이다. 가장 두드러지게 나타나는 문제점은 사람들 사이에서의 기본적인 예절에 대한 것들이 제대로 지켜지지 않고 있다는 것이다.
참고 자료
심혜경. 매너교육의 초등도덕교육에의 적용. 대구교육대학교. 2007.
차현주. 대학생 매너교육이 자기효능감에 미치는 영향. 성균관대학교. 2010.