(사회복지실천론) 사회복지실천 현장 방문 보고서

소개글

과목명: 사회복지실천론
주제: 사회복지실천 현장 방문 보고서
5강에서 소개된 사회복지실천 현장 중 관심분야 하나를 선택하여, 자신의 소속지역대학이 위치한 시·도 내에서 해당분야의 실천 현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문 보고서를 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동 복지
(1) 기초조사

2. 경북아동복지종합센터
(1) 소개
(2) 사업

3. 기관평가
(1) 장점
(2) 단점

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지실천 현장은 매우 다양한 영역이 존재한다. 그 중에서 이번의 과제에서는 5과에서 볼 수 있는 현장의 종류의 일부인, 사회적, 경제적으로 어려움이 있는 아동을 대상으로 하여 어떠한 복지의 실천을 제공하는 것이 바람직한지, 그리고 기관에서는 실제로 어떠한 실천을 이행하고 있는지 등을 살펴보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 빈곤 복지
(1) 기초조사
빈곤아동의 특성에 대해서 보면 가정의 특성이나, 어머니의 스트레스 그리고 지각과 양육의 행동 등이 아동의 학업성취에 있어서 많은 영향을 미치고 있었다. 그렇기에 우리사회에서는 교육의 기회 불평등이 계속해서 심화되고 있는 것을 알 수 있다.
주요한 연구들에 대해서 살펴보면, 어떠한 요인으로 인해서 학업성취의 지향성에서 영향을 받고 있는지에 대해서 파악이 가능하다. 일반적으로 보면, 어머니가 받는 스트레스의 정도와 지각 그리고 온정이나 그들의 수용태도 등에 의해서 영향을 받고, 어머니의 교육적인 수준은 거부와 제재행동을 매개하기 때문에 아동의 우울감과 같은 문제에 간접적으로 영향을 주는 경우도 역시 빈번하다.
특히 가정에서의 수입은 어머니의 온정이나 수용의 행동 그리고 양육방식을 통해서 학업성취의 지향성에서 많은 영향을 주고 있다. 사교육비를 지출하는 것은 아동의 자신감이나 우월감을 향상시키는 것에 도움이 된다는 결과를 볼 수 있었으며 빈곤한 상태의 가정에 해당하는 아이들은 학업 성취의 지향성을 높이기 위해서 어머니와 가족의 배경이나 상황을 개선하는 것이 바람직한 해결방안으로 보인다.
이러한 복지는 포괄적인 시각에서 보면 아동복지에 해당하는 서비스로, 아동이 더욱 건전하게 출생해서 행복하고 건강히 육성이 될 수 있도록 그들의 생활을 보장하는 것이다.

참고 자료

한국 아동복지 정책의 유형분석을 통한 과제 연구 = The suggestions for improving & analysis on the type of child welfare policy in Korea
한성심 ( Seong Sim Han ), 송주미 ( Ju Mi Song ),(아동복지연구, Vol.6 No.2,[2008])[KCI등재후보]
아동복지 (홀트아동복지회)
홀트아동복지회
경북 아동복지협회