한국어 교육 교수법 7가지

소개글

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목차

I. 7가지 교수법
1. 문법 번역식 교수법 3
2. 직접 교수법 4
3. 청각 구두식 교수법 5
4. 전신반응 교수법 7
5. 자연적 교수법 8
6. 의사소통식 교수법 10
7. 과제중심 교수법 11
8. 마무리 13

본문내용

7가지 교수법

1. 문법 번역식 교수법

역사
- 외국어 교실에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 원래 라틴어나 희랍어와 같은 고전적인 수업에서 행해지던 교수 방식이다.
- 그러나 19세기에 들어서 현대어의 교육이 외국어 교육의 패러다임이 되면서 교육 목 표도 달라지게 되었다.
- 당시 유럽에서 현대어로는 최초의 영어와 프랑스어가 교육과정에 포함되었고, 현대어 들을 교육하기 위해 문법 번역식이 도입되었다. (Chastain, 1988)
- 이전 시대까지 정신 수양이나 지적 발달을 지향하던 이 방식은 다양하고도 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하여, 해당 외국어보다는 문법 자체에 명시적 초점을 두었다.
- 그럼에도 불구하고 문법 번역식 교수법은 오늘날에도 많은 외국어 교실에서 주로 문 법의 설명과 연습을 통해 그 명맥이 끊이지 않고 있다.

영화로 보는 문법 번역식 교수법
「Romanes Domus Eun」
- 문법 번역식 교수법을 풍자한 영화다.
- 이 영화에는 로마인들이 피지배자들에게 라틴어의 문법을 가혹하게 교육하는 모습이 우스꽝스럽게 묘사되어 있다.

수업 과정
1. 텍스트 제시를 통한 목표 어휘 목록과 문법 요소 도입
2. 어휘의 제시와 설명(교사에 의한 제시로 목표어 – 학습자 모어의 이중 언어로 구성)
3. 문법 규칙의 제시, 설명과 토론(학습자 모어로 용법에 대한 짧은 토론)
4. 연습 문제(교체연습, 완성연습, 변형 연습 중심의 문장 구성)
5. 번역 연습(수업 내 수행 혹은 숙제)

활동
: 교사의 지도 아래 이루어진다.
- 지문 번역, 읽기 이해, 반의어, 유의어, 파생관계 등의 어휘 연습, 빈칸에 어휘 혹은 조사나 연결사 등의 문법 요소 채우기, 새 단어로 문장 구성하기, 작문

특징
- 학문 연구나 교양 체득이라는 개인적인 목표에 중점을 두는 학습자들에게 적용 가능 성을 열어주기도 한다. 그래서 현재까지 국외의 중등 혹은 대학의 한국어 교육과정에 서 다소 보편적이고 우세한 것으로 보여진다.
- 중앙아시아 국가들을 중심으로 해외에서 이루어지는 대학교 수준의 외국어로서의 한 국어(KFL) 수업에서 그 적용도가 꽤 높다고 할 수 있다.

참고 자료

없음