청소년기 이상행동 진단의 발달적 기준

목차

(1) 연령부합성의 원칙
(2) 장래의 부적응과의 관련성
(3) 청소년기의 방황과 갈등

본문내용

(1) 연령부합성의 원칙(age-appropriateness)

웨너(Weiner, 1982)는 각 연령 단계의 발달과제에 대하여 보편적으로 나타나는 대처방식을 곧 정상행동으로 정의하면서 동일한 연령의 또래집단에서는 찾아보기 드문 행동방식이나 혹은 이전 단계의 대처방식이 이미 그 효용성이 소진되었는데도 불구하고 남아 있는 경우는 정신 병리의 징표일 가능성이 있다고 하였다(각 연령 단계에 부합되는 행동이 정상과 이상을 구분하는 기준이 될 수 있다고 가정). 예를 들면, 야뇨증, 과잉운동증, 성(性)정체감의 혼란을 나타내는 행동 등은 8세 이하의 아동들에게는 경미한 문제로 볼 수 있으나, 그 이후의 청소년들에게 동일한 문제가 나타날 때에는 보다 심각한 문제를 의미하는 것으로 보아야 한다는 것이다.

참고 자료

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