영재아

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"영재아"에 대한 내용입니다.

목차

1. 영재의 정의 및 출현율
2. 영재적 특성
3. 영재 판별
4. 문제 소지가 될 특성
5. 상담과 지도
6. 사례

본문내용

1. 영재의 정의 및 출현율
1) 정의
재능, 창의성, 정의적 영재 특성을 많이 지니고 있으면서
영재교육에 의해 잠재능력을 향상시켜
창의적 성취를 이룰 가능성이 높은 아동

재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육을 받아야할 필요가 있는 자 [영재교육진흥법]

‘일반지능, 특수 학문 적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 그 밖의 특별한 재능’

2) 출현율
인구통계학적으로, 인구의 약 3~5% 정도

<중 략>

4. 문제의 소지가 될 특성
비 동시적 성장(Dyssynchrony)

영재는 지적 성장, 정서적 성장 및 신체적 성장이 동시에 이루어지지 않고 서로 다른 빠르기로 발달하여 한 개인 안에서 내적 불일치를 일으킴

특징
지적 능력 발달에 비해 소근육 발달이 지연되는 경우, 읽기-쓰기의 차이, 지적 능 력에 비해 정서적으로 미숙, 합리화나 주지화 사용하여 자신의 행동이나 감정 방어, 지적발달에 비해 사회 및 대인관계 판단력이 떨어짐, 심각한 스트레스

참고 자료

없음