유대교의 교육방법

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 유대교의 교육내용
1. 토라를 통한 교육
2. 절기를 통한 교육
3. 삶과 일치되는 교육
4. 민족공동체 형성을 위한 통전 적 교육

Ⅲ. 유대교 교육방법
1. 이야기교육/ 2. 독서교육
3. 반복과 암송교육/ 4. 문답 적 교육: 질문과 대답
5. 참여교육/ 6. 토론식 교육

Ⅳ. 유대교 교육의 실제

Ⅴ. 결 론

본문내용

이스라엘은 B.C.E. 722년에 북이스라엘이 앗시리아에게 망하여 B.C.E. 586년에는 남유다가 멸망함으로서 완전히 멸망했다. 예루살렘 성전은 파괴되고, 모든 종교적 행위는 금지되었으며, 비천한 백성만 그 땅에 남겨 두고, 백성들의 대다수는 바빌론으로 포로로 잡혀갔다. 바벨론으로 잡혀갔던 이스라엘 지도자들은 이러한 암담한 현실에서 이스라엘의 존폐에 대한 고민을 하였다. 그 해결책은 바로 ‘토라’를 통해서 라는 사실을 깨닫게 되었으며, 토라는 결과적으로 그들에게 빛을 주고 깊은 감명을 주게 되었다. 이스라엘 백성들이 비록 자신들이 바빌론에 포로였지만 바빌론인은 아니며, 생존해야 한다는 사실을 깨닫게 되었다. 또한 회당에서는 성서를 읽고 가르쳤으며, 기도와 예배의 처소로 발전되었다. 회당에서 히브리 성서연구를 위해 이스라엘 백성들을 가르칠 자격과 학식 있는 사람들을 필요로 하게 되었으며, 이러한 사람들 중에서 가장 뛰어난 인물은 에스라로서 ‘모세 율법에 익숙한 학사’ 즉 가장 뛰어난 소페르로 기록되어 있다. 하나님의 뜻이 토라에 나타나 있기 때문에 에스라는 자신의 민족이 비록 포로로 잡혀있지만 하나님의 선택을 받은 백성이라는 자부심을 가지고 다른 민족들과 구별된 삶을 살아가야 하　기 때문에 일상적인 생활이 토라의 가르침에 순종하는 삶을 살아야 한다고 에스라는 가르쳤다. 그래서 토라는 완전한 생활의 지침이므로 모든 인간 생활의 지침이 되었다. 토라해석과 설명이 만들어 지기까지 끊임없는 토론을 거듭하면서, 탈무드가 형성되기 시작하였다. 탈무드는 모세 오경에 뿌리를 두고 있으며, 이것을 근거로 일상생활에서 행동규범을 정해놓은 것이다. 탈무드는 현재 20권으로 1만 2천 페이지에, 250만 단어로 구성되어 있으며, B.C.E. 500년 경 부터 A.D. 500년까지 약 1천년동안 구전되어오던 것을 수천　명의 학자들이 10년 동안 편찬한 책이다.

참고 자료

유태인 교육법, 변순복 저, 대서. 2008.
유대인 자녀교육, 홍익희 저, 퍼플, 2012
유대교의 기본 진리. Milton Steinberg 저, 최명덕 역, 한글, 2004
토라의 길 (유대교입문), 제이콥 노이스너 저, 서휘석 역, 민족사,1992