((우수자료 A+)) 역량 개념과 직급별 기대역할과 역량 및 미래역량 확보전략과 함의 - 정부, 공직자, 직원 역량 강화 방안

소개글

"((우수자료 A+)) 역량 개념과 직급별 기대역할과 역량 및 미래역량 확보전략과 함의"에 대한 내용입니다.
- 상급관리자, 중간관리자, 하급자 (직급별) 역량을 강조하며, 정부, 공직자, 직원 역량 강화 방안에 관한 내용입니다.

목차

1. 역량의 이해와 인식
1) 역량(力量)에 대한 정의
2) 역량(力量)의 5가지 특징
3) 역량(力量)에 대한 심화된 인식

2. 직급별 기대 역할과 역량
1) 최고관리자, 상급직, 상위직
2) 중간관리직
3) 하급직

3. 미래역량 확보전략과 함의
1) 미래역량
2) 미래 역량관리 함의

4. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 역량의 이해와 인식
역량이란, 조직 효과성 제고를 위한 수단 중 하나로 조직의 목표달성이나 특정한 직무를 올바르게 수행하여 높은 성과를 내기 위하여 요구되는 측정가능한 개인의 지식, 기술, 태도 및 능력의 총합을 말한다.
역량관리에 있어서 역량의 식별과 역량체계의 구성은 매우 복잡하고 많은 시간이 걸리는 과정이라는 장애를 갖는다. 역량이란 용어의 근원이 각 나라마다 상이하고 현재도 분야별로 서로 다르게 정의내리고 있는 것처럼, 이 과정에서는 각 용어의 통합적인 정의와 체계가 확립되기 어려운 한계가 있다. 따라서 이를 통합적으로 관리할 수 있는 체계는 필수적이라고 볼 수 있다.

역량(力量)에 대한 정의
역량(Competency)의 개념은 하버드 대학의 심리학자 David McCllend에 의해 처음으로 거론되기 시작됐다. 그는 기존의 전통적인 ‘학업적성검사’나 ‘성취도 검사’ 등이 업무 성과나 인생에서의 성공을 제대로 측정해 낼 수 없음을 비판하며, 개인이 수행하는 직무에서 실제로 성과를 나타내는 ‘역량 평가’가 더 의미 있음을 강조하였다.

참고 자료

한국기업교육학회, 『HDR 용어사전』, 2010.9.6. 참고 및 인용)
공직역량 어떻게 개발하나(2018). 국가공직자인재개발원 연구개발센터
중앙인사위원회(CSC) (2007). 『역량모델이란』, 고위공직자지원단
국가공직자 인재개발원(2016). 『리더십의 이해』
국가공직자 인재개발원(2016). 『고위공직자 전략적 리더십』
국가공직자 인재개발원(2017). 『정부의 역량관리 최근 현황과 미래의 도전적 이슈들』
이주형(2006). 『6시그마 콘서트 신입사원에서 CEO까지』, 가산출판.
이홍민(2009). 『역량평가 인적자본 역량모델 개발과 역량평가』, 리드리드 출판.
피터 드러커(2006). 『프로페셔널의 조건』, 청림출판.
피터 드러커(2002). 『미래 경영』, 청림출판.