우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결과

본문내용

오래전부터 우리나라는 교육을 중요시해왔다. 여기에 급속도의 경제성장과 도시화를 경험하면서 교육열이 더욱 과해지며 대학 입시가 어느 다른 나라보다 치열한 양상을 보이게 되었다. 정부는 이러한 입시문제를 해결하기 위해 다양한 시도를 통해 적절한 방식을 찾고자 하지만 오히려 혼란을 가중하고 있다는 지적을 받기도 한다. 여기에서는 이러한 대학 입시 제도 중 정시와 수시에 관련해 어떤 쪽의 비중을 높이는 것이 바람직할지에 대해 생각해보고자 한다.

정시는 오랜 시간 우리나라 대학 입시의 기준이 되는 제도로 사용됐다. 이것은 모든 학생이 공정하고 균등한 기회를 누릴 수 있다는 것이 가장 큰 장점이다. 모든 대학 입시를 원하는 학생이 동일한 시험에 동시에 응시하여 그 결과를 통해 자신의 수학능력을 평가하는 것은 가장 명료하고 객관적인 평가의 지표이기 때문이다.

그러나 이와 같은 정시 제도는 수학능력시험이 가진 여러 가지 문제점이 지적되며 수시의 필요성이 대두되기 시작했다. 단순화된 오지선다 객관식 시험문제를 중심으로 구성한 수학능력시험은 학생의 수학능력을 명료하고 간단하게 평가할 수는 있지만, 미래사회에서 더욱 중요하게 여겨지는 능력인 창의적 사고나 문제해결 능력, 정보의 습득과 처리 및 활용능력 등을 평가하기에는 적절하지 못하다는 지적이 대표적이다.

참고 자료

없음