농구 학습지도안

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 설정 이유
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 학습계통 및 관련 / 단원의 구조도
Ⅵ. 단원의 시간별 지도계획
Ⅶ. 본시 교수 학습 지도안 (A형)
Ⅷ. 형성평가

본문내용

단원학습 전개안(Master plan)
Ⅰ. 교재 및 단원명
(주) 교학사 - 고등학교 체육 (홍길동)
농구 (p.38)

Ⅱ. 단원의 개관
레이업 슛이란 농구 경기에서 러닝슛(running shoot)의 한 종류로 공을 링 위에 가볍게 놓고 내려온다는 느낌으로 하는 슛을 뜻한다. 이 단원에서는 레이업 슛을 하기 전 드리블과 스텝을 자연스럽게 할 수 있고, 속공의 상황에서의 레이업 슛을 할 수 있도록 빠른 스피드의 드리블 상태에서 레이업 슛을 할 수 있을 뿐만 아니라 왼손과 오른손 레이업 슛을 모두 할 수 있도록 지도한다.

Ⅲ. 단원의 설정 이유
1) 대단원설정의 이유
농구 운동은 신체를 고르게 발달시킬 뿐만 아니라 특정 부위의 근력과 유연성을 향상시킨다. 이러한 농구의 특성과 가치 및 태도를 이해하고 기초기능 및 활용법을 익혀, 건강 및 체력 증진과 농구를 통한 자신감을 갖게 하기 위함이며, 농구라는 단체경기 활동으로 서로 협력하는 태도를 길러주기 위함이다. 또 고등학교 시기는 신체의 발달이 활발하고 정신적인 변화도 두드러지는 시기이므로, 이번 수업을 통해 학생들의 사회성 발달에 지대하게 기여할 수 있는 ‘농구’라는 단원을 통해서 준법정신과 책임감, 협동심 등의 사회성을 기를 수 있도록 하기 위함이다.

2) 소단원설정의 이유
레이업슛은 러닝슛 중에서도 가장 기본적인 슛으로 기초적인 드리블, 즉 러닝 드리블도 요구하고 있기 때문에 레이업슛을 배움으로 인하여 드리블에 익숙해질 수 있고 속공의 상황에서도 득점을 해낼 수 있는 능력 또한 기를 수 있기 때문에 레이업 슛을 소단원으로 설정하였다.

참고 자료

없음