똑같은 모양으로 쌓아보기, 2학년 1학기 2단원, 2015개정 초등 수학 지도안

소개글

▶ 과목 : 2015개정 초등 수학 지도안
▶ 단원 : 2학년 1학기 2단원
▶ 학습 주제 : 똑같은 모양으로 쌓아보기
▶ 학습 목표 :
- 쌓기나무의 상대적 위치와, 방향을 이해할 수 있다.
- 쌓기 나무를 보고 똑같은 모양으로 쌓을 수 있다.
- 설명을 듣고 똑같은 모양으로 쌓기 나무를 쌓을 수 있다.

목차

<단원의 전개 계획>

<수학과 교수 학습 과정안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 확인하기
- 보고 똑같이 쌓기
- 위치를 설명하는 말 알기
- 듣고 똑같이 쌓기
◈ 정리하기
- 정리 및 차시 예고

<평가 관점>

<핵심 판서>

본문내용

T, (PPT를 보여주며) 두 장의 그림이 있습니다. 똑같은 그림인가요?
[ 그림 : 쌓기나무 ]
Sn, 아니요

T, 똑같지 않다면 무엇이 같지 않나요?
S, 색깔이 달라요.
S, 개수가 달라요.
S, 오른쪽 그림은 앞에 상자가 하나 더 있어요.

T, 맞습니다. 두 그림의 모양은 다릅니다. 이 그림을 봤을 때 오늘 무엇을 공부할 것 같나요?
S, 그림에서 다른 점 찾기를 할 것 같습니다.
S, 상자 쌓기를 할 것 같습니다.

T, 이번 시간에는 똑같은 모양으로 쌓기 나무를 쌓는 공부를 해 보겠습니다.

<공부할 문제>
: 똑같은 모양으로 쌓기 나무를 쌓아 봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)

참고 자료

2015 개정 초등 수학 2학년 1학기 교과서
2015 개정 초등 수학 2학년 1학기 익힘책