목차
1. 친밀 전 단계
2. 권력과 통제 단계
3. 친밀 단계
4. 개별화 단계
5. 이별 단계
본문내용
집단은 시간이 지남에 따라 집단의 내부 구조, 의사소통과 상호작용의 형태, 응집력, 사회적 통제, 문화 등이 형성되며 발전, 변화되어 간다. 이러한 변화를 집단발달이라고 한다. 집단의 발달 과정에서 서로 구분되는 기간 또는 구분되는 정도를 집단발달 단계라고 한다. 집단발달 단계에 대해서 여러 학자가 구분하고 그 특성을 달리하고 있지만 공통적 부분도 있다.
Garland와 Jones, 그리고 Kolodny는 3년 동안 아동기관에서 수행한 집단 과정 기록을 분석하여 집단발달 단계를 다섯 단계로 규명하였다(Zastrow, 1999 : 147-149). 이 모델은 집단이 시작되어 계속적으로 발달하면서 흔히 일어나기 쉬운 문제들을 서술하고 있다. 이러한 문제를 이해함으로써 지도자가 집단 성원에게 좀 더 효과적으로 반응할 수 있도록 돕는다. 특히 이 모델은 집단성원들이 서로 간에 정서적으로 얼마나 가깝게 지낼 수 있는지를 의미하는 친밀성(closeness)에 초점을 두고 있다. Garland 등은 사회화 집단, 치료집단, 감수성 훈련 집단에 특히 잘 적용되도록 이 모델을 개념화했으며 이는 동시에 자조집단, 문제 해결집단, 의사결정집단, 교육 및 여가기술집단에서도 어느 정도 적용될 수 있다고 보았다.
(1) 친밀 전 단계(pre-affiliation)
이 단계에서 성원들은 집단에 참여하는 것에 대해 양가감정을 갖는다. 그러므로 다른 성원들과 상호작용도 조심스럽게 한다.
참고 자료
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