사회복지법제 아동 인권 침해사례와 개선방안

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인권과 아동
2. 아동 인권 침해 사례와 개선안
1) 부모의 사랑? 폭언? 모호한 경계
2) 미혼모의 자녀 양육 유기문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론
인간은 태어난 시점부터 곧바로 인간으로서 존중 받을 권리를 지닌다. 현 세대의 아동들 역시 인권의 대상에 속한다고 할 수 있는데, 사실 아직까지 ‘어린 게 뭘 알아.’ 라는 등 부모의 냉대와 교사, 사회의 대우 앞에서 아이들은 인권을 적절하게 보장 받지 못하는 일들이 적지 않다.
특히 아동학대나 처벌, 영아 유기 등은 심각한 수준에 이르러 있다고 말할 수 있을 것인데, 아래의 본론에서는 우선 인권과 아동의 인권에 대한 세부적인 사항을 작성해보고, 우리 주변에서 어렵지 않게 실제 목격할 수 있거나, 보도자료를 통해 발견할 수 있는 사례를 제시해보도록 한다.

본론
1. 인권과 아동
인권, 즉 인간으로서의 권리는 태어나는 순간부터 자연적으로 가지게 되는 천부적 권리로서, 인간이면 누구나 차별 없이 가지고 있다. 권리의 이러한 속성은 존 로크의 사상을 토대로 형성된 인간 존엄성에서 나온 것으로 근대 민주주의의 정신이기도 하다. 인간의 존엄성은 생존과 자유에 있어서 인간 스스로 주체가 된다는 것을 의미한다.

참고 자료

김은영, 영유아 권리에 대한 유아교사의 인식과 경험, 대구가톨릭대학교 대학원, 2017.
중앙일보, 서울어린이 청소년, 5명 중 1명 “자살 생각한 적 있다.” 학업부담이 주이유, 2018.04.17.