[A+]에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술

소개글

학점은행제 심리학개론 A+리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달과정
1) 신뢰감 대 불신감(0∼1세)
2) 자율성 대 수치심(2∼3세)
3) 주도성 대 죄책감(4∼5세)
4) 근면성 대 열등감(6∼11세)
5) 정체성 대 역할혼미(12∼18세)
6) 친밀감 대 고립감(18∼24세)
7) 생산성 대 침체성(24∼54세)
8) 통합성 대 절망감(54세)
2. 나의 심리적 위기 경험

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨의 심리 사회적 성격발달이론에서 말하는 심리 사회적 위기는 사람이 발달 각 단계에서 사회적 환경으로부터 요청에 적응하고자하려는 심리학적 노력으로 ~ (구매 후 확인가능)
에릭슨의 인간 전 생애를 연구 범위로 정한 에릭슨의 이론을 통해 인간에 대한 이해를 더 넓게 확인 할 수 있을 것이다. 개인은 자기 자신의 욕구와 사회문화적 환경과의 상호작용을 통해 성격이 발달하는데 인간 성격은 각 단계별로 발달의 위기와 특정 과제가 존재하며 발달위기는 긍정적 대안, 잠재적으로 건강하지 않은 대안의 갈등을 의미한다. ~ (구매 후 확인가능)

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달과정
1) 신뢰감 대 불신감(0∼1세)
1단계는 신뢰감 대 불신감 단계로, 감각, 구순기이며, 출생 후부터 1세 사이에 발생한다.
프로이드의 구강기에 해당하며, 유아는 생존과 안전, 애정, 애착 등에 욕구를 위하여 일차적 돌봄을 주는 어머니에게 전적으로 의존하며 욕구가 규칙적이고 편안하게 충족되면 신뢰감이 발달하게 되고 세상을 신뢰하게 되어 신뢰감을 형성한다. ~ (구매 후 확인가능)

2) 자율성 대 수치심(2∼3세)
2단계는 자율성 대 수치심 및 의심 단계로, 근육, 항문기이며, 2~3세 동안 발달한다.
프로이드의 항문기에 해당하며, 유아는 정신적·신체적 능력을 빠르게 발달시킨다. ~ (구매 후 확인가능)

참고 자료

현대 심리학개론, 정태연, 허성호 외 3명 저, 솔과학, 2019
심리학개론(강의로 배우는), 이명랑 저, 더배움, 2017