품사 분류의 기준 및 한국어와 영어의 품사 분류의 차이 (언어학개론)

소개글

**원격평생교육원에서 한국어교원 2급 과정을 수강하면서 작성한 과제입니다.
서론, 본론, 결론, 참고문헌 형식을 갖춰 작성하였으며, 만점을 받았습니다.
잘 참고하셔서 좋은 성적 거두시길 바랍니다.

목차

1. 서론
2. 본론1: 품사 분류 기준
3. 본론2: 한국어와 영어 품사 분류의 차이점
4. 결론: 한국어와 영어의 품사 차이를 아는 것의 의의
5. 참고문헌

본문내용

서론
단어들 사이에는 어떤 공통된 문법적 성질을 지닌 무리가 있다. 단어들을 문법적 성질의 공통성에 따라 몇 갈래로 묶는 것을 ‘품사’라고 한다. 한 언어를 배우기 위해서 가장 기초가 되는 것이 ‘단어’이고, ‘문장 구조’이다. 단어와 문장 구조를 이해하기 위해서는 품사의 의미와 품사 분류 기준에 대해 반드시 정확하게 알고 있어야 한다. 그리고 이것은 외국인 학습자를 가르치는 한국어 교사라면 더욱 필수적으로 알아야 할 것이다.
한국어의 품사는 9품사 체계가 있다. ‘명사’, ‘대명사’, ‘수사’, ‘조사’, ‘동사’, ‘형용사’, ‘관형사’, ‘부사’, ‘감탄사’가 그것이다. 반면, 영어는 우리와 달리 ‘명사’, ‘대명사’, ‘동사’, ‘형용사’, ‘부사’, ‘접속사’, ‘전치사’, ‘감탄사’의 8품사 체계가 있다.

본론 1: 품사 분류 기준
품사는 ‘형태’, ‘기능’, ‘의미’ 등 세 가지 기준에 따라 분류할 수 있다.
첫째, 단어의 형태가 바뀌느냐 바뀌지 않느냐에 따라 분류한다면 ‘형태’를 기준으로 분류하는 것이다. 한국어는 형태 바뀜의 유무에 따라 ‘가변어’와 ‘불변어’로 분류할 수 있다.

참고 자료

권순영(2012), 국어와 영어의 품사 체계 비교 연구 : 외국인 학습자 관점에서, 충북대학교
안종기, 송경안(2011), 한국어-영어 품사의 유형론적 비교연구, 대한언어학회
남기심 외(1998), <표준국어문법론>, 탑출판사
김방한(1999), <언어학의 이해>, 민음사
이금영, <언어학개론>, 진흥원격평생교육원