간호관리학 - 간호리더십의 원리와 유형, 장단점, 리더십유형사례, 유형분석

소개글

간호관리학 - 간호리더십의 원리와 유형

목차

1. 간호현장에서 만난 간호관리자 1인(수간호사)을 선정한 후 변혁적 리더십 정도를 파악하시오.
2. 변혁적리더십 평가표: 설문결과를 아래의 표를 기준으로 분석
3. 실습현장에서 경험/관찰한 문제 상황을 기술하고, 문제 상황에 따른 간호리더십 유형을 평가하시오.
4. 향후 리더로서 갖추어야 할 능력을 개발하기 위한 방안에 대해서 기술하시오
5. 참고문헌

본문내용

3. 실습현장에서 경험/관찰한 문제 상황을 기술하고, 문제 상황에 따른 간호리더십 유형을 평가하시오.
몇일 전 내가 데이 근무를 할 때 였다. 고령의 어르신이 오전에 생을 마감하시고 그것을 발견한 간호사 선생님은 수습하시기 시작하였다. 끝 마무리까지 마치고 평소와 다르게 근무를 하고 계셨는데 자신이 맡은 환자가 돌아가셔서 그런지 멘탈이 나가셔서 사소한 실수를 하시기 시작하였고 결국 그날 오후에 수간호사 선생님께서 면담을 요청하셨습니다. 평소 다른 간호사 선생님께 너, 나보다 우리를 강조하셨고 이번에도 “너가 그렇게 힘들어 하면 우리도 힘들다” , “너가 힘든거 이해한다”며 이야기를 하셨다. 이런 점으로 보아 이 수간호사 선생님의 유형은 민주형 리더십인 것 같다. 민주형 리더십의 특징은 집단에 대한 통제를 최소화 하고 제안과 안내로 지시하고, 너, 나보다 우리를 강조한다는 특징이 있다.

< 중 략 >

<리더가 갖추어야 할 능력>
1. 이해력이 있어야 한다.
-- 사물을 이해하는 능력, 사람의 기분과 입장을 이해하는 능력

2. 판단력이 있어야 한다.
-- 업무의 중요성을 판단하는 능력, 과학적인 판단을 내리는 능력

3. 기획력이 있어야 한다.
-- 분석하고 통합하는 능력, 앞을 내다보고 결정하는 능력

4. 실행력이 있어야 한다.
-- 착실하게 진행하는 능력, 기회를 놓치지 않는 재치와 적극성을 발휘하는 살아있는 교과서가 되야 한다.

5. 실현력이 있어야 한다.
-- 계획을 세워 표현하는 능력, 요점을 요령있게 설명하는 능력

6. 사회성이 있어야 한다.
-- 다른 사람의 인격을 존중하고 원만한 협조성

7. 향상성이 있어야 한다.
-- 자기의 결점을 반성하고 새로운 지식과 기술에 대한 의욕이나 근명성이 있어야 한다.

8. 지도력이 있어야 한다.
-- 부하직원을 개발하는 능력, 사람들을 화합하게 하는 능력

9. 통솔력이 있어야 한다.
-- 부하직원이 존경심이 스스로 우러러 나와 따르는 능력이 있어야 한다.

참고 자료

정면숙 외 공저(2016), 간호관리학 제 3판, 현문사
염영희 외 공저(2013), 간호관리학 개정 4판, 수문사