빈익빈 부익부, 생명과 나눔 과제, 교육에 대한 빈익빈 부익부

소개글

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목차

1.현시점에서 바라본 빈익빈부익부의 추세
2.이대로 가다가는 미래에는 어떻게 되는지?
3.그에 대한 간단한 사례 대락젹으로 조사
약 10가지 이상조사 자신이 조사한부분 정확히 설명가능해야하고, 사례를 조사할 때 너무 구체적으로 하는게 아니라 대략적으로 어떤 사례가 발생했고 그로인해 어떤 결과를 초래했는지 자신의 생각도 함께 서술

본문내용

1. 현재 우리나라의 교육에 있어서 빈익빈부익부의 추세를 한마디로 요약을 해보자면
‘개천에서 용나기’는 힘들다 이다. 이렇게 교육격차의 수준이 부에 따라서 더 커지고 있다는 것이다. 우리나라 교육은 소득 수준에 따라 부의 대물림, 교육 기회의 양극화가 심화되고 있는 것을 보여준다. 교육 기회의 차이에 따라 진학률과 취업률이 연결되고 있다. 그리고 도시와 농촌, 부모가 가진 경제적 능력에 따라 교육의 기회가 달라진다는 것이 우리나라의 현실이다.

2. 몇 년 전부터 공교육을 하고 사교육을 줄이자는 추세가 나타나고 있다. 이 결과 예전보다
사교육비가 줄어들고 있는 것을 볼 수 있다. 하지만 이것에서도 양극화 현상을 살펴 볼 수 있다. 통계자료를 보면 평균수치의 값을 내어 사교육비가 줄어들었다는 것을 나타내지만 이것은 평균수치일 뿐 저소득층의 사교육비는 줄고 있지만 중상소득층은 지속적으로 사교육에 쓰고 있을지 모른다는 것이다. 이렇게 지속된다면 미래에는 저소득층은 교육에 발을 디딜 수 없을 정도 까지 갈 수 있다. 미래까지 지속될 수 있는 이러한 양극화현상을 없애기 위해 우리는
교육양극화의 인식을 바꿔야할 필요가 있고...... <중 략>

참고 자료

한국교육개발원보고서에 따른 아버지직업에따라~
http://m.gjdream.com/news_view.html?uid=366612&ref_url=http%3A%2F%2Fwww.gjdream.com%2Fv2%2Fnews%2Fview.html%3Fuid%3D366612%26news_type%3D202%26page%3D213%26paper_day%3D0%26code_M%3D2%26list_type%3D202
중학사례
http://www.lovedaejeon.kr/news/politics/read.html?lcode=9&idx=816826
대학사례
http://www.nocutnews.co.kr/news/4632148
초등
http://sam9685.blog.me/110183542355
http://www.82cook.com/entiz/read.php?num=1158212
농어촌에서 도시로이동
http://m.knnews.co.kr/mView.php?idxno=1195356&gubun=
양지마을은경이사례
http://www.hani.co.kr/arti/SERIES/101/176684.html