지역사회실습 노인우울증보건교육계획+운영보고서

목차

1. 보건교육 (프로그램) 계획서
2. 보건교육 (프로그램) 운영 보고서

본문내용

* 주제
- 노년기 우울증 예방
- 주제선정 사유 : 우리나라는 65세 이상의 노인인구의 비율이 전체 14.4%로 많은 인구 비율을 차지하고 있으며 최근 자료에 따르면 전체 65세 이상 노인 중 우울증상을 보이고 있는 노인이 21%, 노인 5명중 1명은 우울증을 갖고 있다고 한다. 이와 함께 통계청 발표에 의하면 60세 이상 노인층 자살율이 크게 늘어난 것으로 나타났다.
이처럼 우울증은 환자에게 고통을 줄 뿐 아니라 노인에서 의학적 질병율과 장애율을 높이며 가족들에게도 어려움을 주기 때문에 의학적, 사회적, 경제적으로 매우 중요하다.
그렇기에 노년기 우울증에 관한 교육을 통해 우울증을 예방하고 극복할 수 있도록 돕고자한다.

* 학습목표
교육 종료 후 실시한 형성평가에서 평균 정답 비율을 80% 이상 달성한다.

* 학습 방법
- 학습방법 : 강의법(시각자료 활용), 시범, 형성평가
- 학습방법 선정 사유 : 강의는 한 곳에 밀집되어 있지 않은 대상자들을 한 곳에 모이게 하여 일정한 시간 내에 많은 대상자들에게 동시에 내용을 전달할 수 있어 경제적이다. 또한 교육자의 의도에 따라 학습내용을 보충, 첨가, 삭제 가능할 뿐만 아니라 학습 분량, 시간, 환경을 융통성 있게 조절할 수 있어 강의법을 학습방법으로 선정하게 되었다.
또한 교육대상자가 교육내용에 대한 기본적인 지식이 없을 때, 많은 청중을 대상으로 다른 교 육 방법을 적용하기 어려울 때 이용할 수 있다. 따라서 보건교육의 진행은 강의법으로 진행하 되, 강의법의 단점을 보완하기 위하여 강의 내용들을 구체적인 예시를 들어 시각자료 중심으로 설명한다.
- 또한 교육자가 실제 기술을 적용하여 보여주는 시범을 통해 학습자들이 보다 쉽게 내용을 학습하고 모방할 수 있다. 시범을 실시하기 전 전체 시행 절차를 숙지하고 대상자가 시범에 집중할 수 있도록 유창하게 설명하는 것이 중요하다.

참고 자료

없음