교육기관 담당자로서의 구체적인 부모교육 프로그램 계획(도입-전개-마무리 형태)

소개글

부모교육론
주제: 교육기관 담당자로서의 구체적인 부모교육 프로그램 계획(도입-전개-마무리 형태)
내용: 만약에 당신이 보육시설의 원장이라면(혹은 지역사회 내의 평생교육 관련 담당자라면), 어떤 부모교육을 실시해 보고 싶은가요? 구체적인 프로그램 계획을 세워보세요. 다음과 같은 사항들을 고려하여 현실성 있는 프로그램을 구상하여 보세요.
-대상이 누구인가?(예: 부,모,부모,조부모,가족)
-자녀의 연령대는?(예: 영유아,초등생,사춘기,청소년 등)
-장소는?(예: 보육시설 내부, 평생교육시설 강의실, 운동장 등)
-프로그램의 구체적인 목표는?(예: 자녀의 창의력 발달, 가족화합 등)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램 주제 및 주제 선정 이유
2. 부모교육 프로그램 계획
1) 프로그램 대상
2) 자녀 연령대
3) 장소
4) 프로그램 진행 기간
5)　프로그램 목표
3. 구체적인 프로그램 내용
1) 도입
2) 전개
3) 마무리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

인간에게 있어 가족처럼 중요한 개념은 많지 않을 것이다. 대부분의 인간은 이미 출생 전부터 가족이라는 테두리 안에서 안정감을 느끼며 성장과 발달을 진행하게 된다. 출생 이후에는 보다 직접적인 가족의 영향을 받으며 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 성숙을 지속하게 된다. 그러므로 가족이 개인에게 미치는 영향을 매우 큰데 그 중에서도 부모와의 관계가 특히 더 중하다고 할 수 있다. 가족 분위기를 형성하는 주도적인 역할을 하는 존재임과 동시에 자녀와 가장 밀접한 관계를 맺고 있는 인물이 바로 부모이기 때문이다. 오늘날, 부모로써의 됨됨이와 역할, 기능에 대한 담론이 활발한 이유는 바로 여기에 있다. 특히 과거에는 부모의 자질이 자녀를 출산함으로써 자연스럽게 획득되는 것으로 여겨졌던 것과 달리 오늘날에는 바람직한 가치관과 양육 태도를 정립하여야만이 올바른 부모 역할을 수행할 수 있다고 여겨지면서 보다 훌륭한 부모로 기능하기 위한 관심이 고조되고 있다. 이에 이번 연구에서는 구체적으로 부모교육 프로그램을 계획해 보는 시간을 가져보려 한다. 만일 내가 보육시설이나 지역사회 내 관련 담당자라면 어떤 부모교육을 실시하고자 하는지, 그리고 그 프로그램의 구상은 어떠한지를 현실적으로 구성해 보고자 하는 것이다.

참고 자료

정영수, 정서중심 부모교육 프로그램 참여 어머니의 정서지능과 부모효능감 변화 연구, 공주교육대학교 석사 학위논문, 2019.
김영남, 부모의 양육태도 및 유아-부모 의사소통방식이 유아 의사소통능력에 미치는 영향, 창원대학교 석사 학위논문, 2014.