사례조사 - 7장 정서행동장애 (특수교육의 이해)

목차

I. [영화] 카드로 만든 집 (House Of Cards, 1993)

II. <7장 정서·행동장애> 단원문제
1. 정서·행동장애아동의 특성을 외재화 장애와 내재화 장애로 나누어 설명하시오.
2. 정서·행동장애아동의 교육을 위한 개념적 모형을 설명하시오.
3. 정서·행동장애아동의 사례를 중심으로 진단과 지도방안에 대한 계획을 세우시오.

본문내용

정서·행동장애아동의 특성은 크게 외재화 장애와 내재화 장애로 나누어 설명될 수 있다.

외재화 장애의 종류로는 주의력결핍 과잉행동장애, 품행장애, 적대적 반항장애가 있다. 외재화 행동의 예로는 공격, 과잉행동, 불복종, 성질부리기, 규칙 위반 및 비행이 있다.
외재화 장애 중 주의력결핍 과잉행동장애는 흔히 ADHD라고 불리며 해당 아동의 특징으로는 충동적이고 과잉행동을 많이 한다는 것이다. 따라서, 선생님의 역할은 의학적인 접근에 더해, 행동 지원적인 측면에서 관찰과 지도를 병행해야 한다.
품행장애는 지나치게 폭력적이고, 공격적이며, 물건을 파괴하는 등의 행동을 하여 타인의 권리를 침해하는 반사회적 행동을 가지고 있는 유형의 장애이다.

참고 자료

http://egloos.zum.com/sweetbong/v/2166348