학위논문 중 관찰을 통해 연구한 논문을 찾아 제목, 학위명, 학위자, 학교, 년도, 관찰방법론, 연구결과, 선정이유

소개글

◎ 과목명: 사회복지 조사론
◎ 주제: 학위논문 중 관찰을 통해 연구한 논문을 찾아 제목, 학위명, 학위자, 학교, 년도, 관찰방법론, 연구결과, 선정이유를 제시하라

목차

Ⅰ. 서론
1. ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급사례관찰연구’의 학위자, 학교, 년도, 학위명, 제목에 대해 서술하라.

Ⅱ. 본론
1. 이 학위논문의 선정 이유, 관찰방법론, 관찰내용을 제시하라.

Ⅲ. 결론
1. 이 학위논문의 연구 결과에 대해 서술하고, 본인의 생각을 서술하라.

본문내용

Ⅰ. 서론
- ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급사례관찰연구’의 학위자, 학교, 년도, 학위명, 제목에 대해 서술하라. -

발달장애 아동들을 위해 미술치료 프로그램을 개발하려는 취지에서 발달장애 아동들에게 그림을 그리게 시켜서 어떤 그림을 그리는지를 보고 관찰 후 어떤 그림을 그리느냐에 따라 달라질 각 아동들에게 도움이 될 다양한 미술치료 프로그램을 연구하고 개발해 내는 것에 대해 서술한 ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급 사례 관찰연구’에 대해 읽어보게 되었다. 학위자는 맹은숙 씨이고, 다니던 학교는 가천의과대학교 보건대학원이고, 이 논문은 2009년에 출판되었고, 학위논문 석사과정에 해당한다.

Ⅱ. 본론
1. 이 학위논문의 선정 이유, 관찰방법론, 관찰내용을 제시하라.

한편, 관찰을 통해 연구한 논문을 찾던 도중, 평소 그림그리기에 관심을 가지고 있던 나는 ‘발달장애 아동을 위한 미술치료 프로그램의 개발 : 특수학급 사례 관찰연구’를 읽고 그림을 그리는 발달장애 아동들이 그림을 그리며 장애를 딛고 조금이나마 성격적으로도 변하고, 긍정적으로 변화하는 모습을 관찰하며 그런 과정을 토대로 미술치료 프로그램을 개발하는 전반을 살펴볼 수 있었다.

참고 자료

미술 재능 있는 발달장애인 아동·청소년 모집 -크리스천투데이-
발달장애아 그림 그리며 정서 안정 찾아 -기호일보-