관찰일지 4월

소개글

"관찰일지 4월"에 대한 내용입니다.

목차

1.기본생활습관
2.신체운동,건강
3.의사소통
4.사회관계
5.예술경험
6.자연탐구
7.해석

본문내용

기본생활습관 관찰내용
등원을 하자 마자 교실 안으로 달려가 가방 정리도 안한 체 친구들과 뛰어다닌다. 잡기 놀이를 하듯 서로 뛰어다니다가 교사를 확인 한 후 가방정리를 하는 듯 보이더니 장난감을 가져온 친구 옆에 서서 이야기를 한다.

신체운동/건강 관찰내용
체육시간 줄넘기를 하는 동안 몇 번의 넘기를 성공하자 친구들에게 자랑을 하듯 보여준다. 신발 끈이 한쪽 풀렸는데도 확인을 한 후에도 계속 줄넘기를 진행한다. 교사가 평서를 불러 신발 끈을 묶어 주고 난후에도 친구들에게 줄넘기를 하는 모습을 보여준다.

의사소통 관찰내용
친구들이 손을 씻는 과정에서 뒤에 기다리던 00를 너무 오래 기다리게 한다며 화를 낸다. 친구들에게 짜증을 내며 “ 야 너희들 너무 늦잖아 간식 먹어야 하는데 언제 나올 거야” 하며 말한다.
친구들이 나오자 “ 다음부터는 장난치지 말고 기다리는 친구들도 생각좀해라” 하며 손을 씻는다.

사회관계 관찰내용
6세 동생이 실외활동 중 넘어지자 00는 일으켜 세운 후 무릎의 먼지를 털어주며 “ 괜찮아 ?” 하고 묻는다. 울먹이는 모습을 보고 교사에게 데리고 와 내용을 전달해 약을 발라주도록 함

예술경험 관찰내용
그림을 그리는 도중 싸인펜을 찾아 교사가 준비하여 주자 잠시 후 물감을 찾고 다음엔 유성 펜을 찾는다. 여러 가지 그리기 도구를 찾는다.
갑자기 둥근 블럭을 가져가는 00를 보고 교사가 무엇에 쓸 것인지 묻자 웃는다. 둥근 블럭을 스케치북에 대고 동그라미를 그린 후 해님을 그린다.

자연탐구 관찰내용
그림자는 날씨가 흐리면 왜 흐려지는지를 묻는 00에게 과학노래를 들려주고 이해가 쉽도록 이야기와 함께 설명해주자 그림자에 대한 과학 책을 찾아 읽는다.

참고 자료

없음