<평가제통과> 만2세 관찰일지 9월 10월 11월 7명

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"<평가제통과> 만2세 관찰일지 9월 10월 11월 7명"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

9월

기본생활영역
9/19
자유놀이시간에 친구가 놀이하는 모습을 지켜보다가 바지 속으로 손을 집어넣고, 고추를 만진다. 교사가 다가가자 손을 빼며 ‘선생님 쉬~’라고 말해 같이 화장실에 갔지만 소변은 보지 않고 나왔다.
9/25
식사를 시작하자마자 식판을 들고 된장국물을 마시고, 치즈스틱과 김치 반찬을 먼저 먹으며 입에 치즈스틱을 물고 옆 친구에게 ‘00아 이거봐바’하며 치즈스틱을 입에 물은 모습을 보여주며 웃고 무릎을 꿇은 자세로 앉아 엉덩이를 들썩이며 밥을 먹는다.

신체운동영역
9/24
메추리 체험을 하며 메추리알까기를 시도한다. 교사가 알을 바닥에 굴려 까기 쉽도록 만드는 과정을 보고 모방하여, 메추리알을 책상위에 올려놓고 손바닥으로 누르며 굴려서 손에 들고 껍질 까기를 시도한다. 스스로 4개의 메추리알을 까서 먹을 수 있다.
9/25
토끼 머리띠를 만들어 쓰고 두발 점프를 시도하며 바닥에서 5센치 높이의 봉을 뛰어 넘을 수 있다.

10월

의사소통영역
10/22
견학을 가는 길에 치킨집 간판에 있는 치킨 그림을 보고
손으로 가리키며‘치킨이다’‘ 엄마랑 아빠랑 누나랑 치킨 먹었어’라고 말한다. 교사가 ‘정말? 치킨 맛있었겠다~’라고 하자,‘선생님도 사줄게~’
‘선생님집에 형이랑 같이 먹어~’라고 이야기 한다.

사회관계영역
10/21
산책 나갈 준비를 하며 지안이에게 다가가 손을 잡으며 ‘선생님 00이랑 손잡을꺼야’라고 말한다. 00이와 손을 잡고 산책을 나가 경비아저씨를 만나자 큰소리로‘안녕하세요’라고 인사하고 새로 만나는 사람마다 큰소리로 인사를 건넨다.
10/24
친구가 등원하자 문 앞까지 달려나가 안녕~하고 인사하고, 친구를 따라 교실에 들어가 ‘정리해야지 빨리정리해~’ 라고 말한다. 친구가 ‘하지마~’라고 말하지만 친구의 소지품을 만진다.

11월
예술경험영역
11/5
쥐눈이콩, 병아리콩, 강낭콩을 준비해 곡식모자이크를 시도하였다. 도토리그림에 젓가락을 사용해 목공풀을 칠하는 과정에서 젓가락을 세워 목공풀을 찍으며 풀칠을 한다.

참고 자료

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