손글씨쓰기 교구 제작 계획서

목차

1.활동명
2.활동대상
3.활동목표
4.준비물
5.제작방법
6.활용방법

본문내용

활동명: 손글씨 쓰기
활동영역: 언어영역
활동대상: 만5세

활동목표
1.우리몸을 건강하게 해주는 여러 가지 음식의 이름을 안다.
2.음식을 만드는 도구의 이름을 안다.
3.손을 움직여 글자의 모양을 감각으로 경험한다.
4.쓰기에 관심을 갖는다.

준비물
:여러 가지 음식과 요리도구의 그림과 글자, 모래종이, 코팅지, 폼보드, 아스티지, 솜방울, 글루건, 보드마카, 시트지, 테이프

제작방법
1.색상지에 음식이나 요리도구의 사진을 짤라서 붙인다. 모래종이를 글자에 맞춰잘라서 폼보드에 붙이고 다시 자른다. 모음, 자음은 글자 색으로 구별한다.
2.글자에 맞춰 찍찍이를 붙여 띄었다 붙였다 할 수 있도록 한다.
3.어린이 칠판은 폼보드를 잘라 아스티지로 감싸고 뒤에 부분은 시트지를 붙인다. 그리고 모서리는 어린이에게 위험함으로 솜방울을 글루건으로 붙여 뾰족한걸 없앤다.

참고 자료

없음